为打造平安和谐校园，保障师生生命财产安全，安岳县东方红小学党政齐抓共管高度重视学校安全工作，积极构建“3+3+3+3”安全教育管理体系，密织师生安全教育管理网络，有效地避免安全责任事故的发生。

安全工作做到“三个着力”

着力党政齐抓共管。学校将安全生产纳入党政工作同安排同部署，重点安全工作做到每周提醒、每月研判。党政主要负责同志做到对安全“时时放心不下”的责任感，落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求，做到知责于心、担责于身、履责于行；压紧压实分管领导、班班主任责任，全面落实首知责任制，推动形成各尽其责、齐抓共管的工作局面。

着力落实管理责任。学校修订完善安全管理的各项制度，完善安全保卫工作措施，规范学生进出校门管理，做到管理到位、措施到位、责任到人；同时畅通信息渠道，发现问题妥善处理并及时报告，做到安全责任落实到位、安全责任落实到人头，做到人人重视安全。

着力教育宣传到位。交通安全是我校的重点安全，针对许多家长用电瓶车、摩托车、三轮车接送学生的现象，一是告知到位。学校利用周一校会专门强调交通安全，统一发放告知书，告诫家长、学生该怎样做、不该怎样做，号召全体学生及家长遵守交通规则，平安出行。二是教育到位。每个班级利用安全课、班会课给学生传授交通安全知识，通过“小手牵大手”，让学生回家给父母上一堂交通安全知识课，教育引导家长注意交通安全。三是配合到位。学校积极配合街道办、交管部门、主管部门、社区，严厉打击非法车辆。通过得力的宣传和强制手段，很大程度上杜绝了交通安全事故的发生，保障了学生生命安全。

安全工作做到“三个结合”

与养成教育相结合。学校从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。每学期的第一周为“安全教育周”，各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《守则》《规范》，班主任上好安全教育第一课，开展丰富多彩的安全教育活动，教育引导学生说文明话、行安全路、做安全事，使安全教育内化为学生自觉的行动。

与课堂教育相结合。学校安全教育做到课时、教材、师资、经费“四落实”。把安全教育效果检测与学生安全素养提升结合，有效促进安全工作在教学活动中的落实。

校内与校外相结合。学校十分重视家校协作，构建家校社一体化安全教育管理网络。一是成立护校队，由安全办主任、值周教师、保安随时巡视校园及周边情况，及时消除校园及周边安全隐患和不稳定因素。二是成立护学岗，学校安全办牵头，每班每天6个家长、值周教师和保安，专门负责学生上下学时段秩序维护、车辆管控、突发事件处置，为学生平安上下学保驾护航。三是成立巡逻队，针对暑假防溺水、森林防灭火、校园欺凌等安全，学校积极与街道办、相关职能部门、社区等，组织成联合巡逻队，定期与不定期做好宣传告知、及时纠正学生不安全行为，确保重点时段重点安全落实到位。

安全工作突出“三字特色”

强调一个“严”字。一是严密制度，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。二是严密组织。学校专门成立学校安全工作领导小组，党委书记、校长任组长，负总责，亲自抓；副校长担任副组长，负专责，专门抓；学校其它班子、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，全员互动的安全工作网络体系。三是严格管理，明确党委书记、校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；各科室负责人及班主任对本科室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值周领导、值周老师对值周内的安全工作负管理责任。

注重一个“实”字。一是把好校门第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。二是安排好值勤工作，课间在楼道及校园重点位置都设有学生执勤、教师值班，领导带班；节假日、寒暑假都安排领导带班、教师和保安值班。三是扎实开展安全预防演练，学校利用周一集会等时间，每学期至少进行4次演练，每个领导、教师、学生必须明确要求与疏散路线，分工明确，责任到人，确保演练取得成效，有效提高学生的自我救护能力。

坚持一个“勤”字。一是“嘴勤”，安全问题做到天天讲、事事讲，坚持每节课下课讲安全、每天放学讲安全、双休日和节假日假前强调好安全，传授安全知识，教会安全技能，把安全意识种在学生心里。二是“腿勤”，学生在空档时间、课间、体育活动、课后服务等时间，难免会出现突发的小事件，互相拥挤、运动伤害、意外伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级看护好学生。三是“眼勤”，要求值周组长、值周教师、班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化，关注空档时间安全，时刻把学生控制在视线范围内。四是“手勤”，对于学生安全教育内容，及时记录、规范记录，做到教育有痕；对于发现的安全隐患，能立即处理的，当场动手处理，不能处理的做到及时拍照告知分管领导。

安全工作坚持“三个必须”

隐患排查必须仔细，做到及时整治。学校后勤和安全分管副校长每月定期组织安全办主任、后勤主任、班主任，深入每个班级、每个功能室、办公室排查安全隐患。后勤和安全副校长将排查到的安全隐患第一时间交行政会、党委会讨论研究，做到小隐患整治不过夜，较大隐患整治不过周，特大隐患及时报告上级。通过排查整治，消除校园教学设施的安全隐患，保护师生生命财产安全。

放学路队必须坚持，做到平安出校。针对学校校门狭窄、学生拥堵现象，学校规定必须坚持放学路队制，由班主任或辅导教师组织学生有序下楼排队，第一个学生高举班级牌，列队整齐出校门。同时，学校行政值周、值周教师、保安、家长护校队提前提前佩戴执勤标志，在校门口维持好秩序，保证路队有序出校。通过坚持路队制放学，有效遏制了拥堵乱象的发生，保证了学生平平安安回家。

安全网络必须构建，做到织密安全网。构建“学校+家庭+社会”安全管理网络管理体系，根据季节的变化、时段重点安全，形成“校内+校外”齐抓共管的局面，提醒监护人随时关注学校时间安排、作息时间变化、活动组织实施、落实空挡时间责任、时刻关注学生心理健康，关注学生安全动向，密织家校协作“无空白”安全网。（安岳县东方红小学）