11月15日，淮北市小学科学教学研讨暨送教下乡活动在濉溪县五沟中心小学举行。本次活动旨在推进新课程新课标的有效实施，提高小学科学课堂教学质量和效率，充分发挥市级核心备课组的引领作用，实施省级课题“基于核心备课组的IMA区域教研模式创新研究”。市小学科学教科室负责人颜爱勤主持本次活动，来自县区及市直小学科学学科任课教师，三区一县小学科学教研员和淮北市小学科学学科核心备课组成员，参加教学研讨活动。

本次活动由两位老师进行课堂展示。濉溪县五沟中心小学的周传博执教的是四年级上册第三单元第5课《用气球驱动小车》。周老师这节课引导学生从玩气球初步感受反冲力导入，再到组装测试气球小车，体会喷气方向和小车运动的联系，最后再拓展到中国科学工作者们利用反冲力的伟大发明创造。

濉溪县实验小学的李颖老师执教的是五年级上册第二单元第5课 《风的作用》。李老师首先出示图片“拱形门”激发学生的好奇心和求知欲，引发学生思考。然后让学生利用科学器材，根据科学研究步骤，感受风的搬运等作用。

课后，市小学科学学科核心备课组成员老师们对两位教师的公开课进行了评课交流研讨活动。

县教育科研魏建斌主任对课堂的精彩表现给予很高的评价，他指出两位执教老师教材备的充分，充分挖掘教材的内容，精心准备教具，教学课堂精彩纷呈。同时希望全县小学科学教师充分认识科学课的地位，备好课，上好课，通过自己对科学课的喜爱带动孩子们爱上科学课。

市教育科学研究室颜爱勤主任对本次活动进行总结，她指出优秀的科学课堂要有驱动、有引导、有生成、有评价，是发展学生的科学思维探究，动手实践一体的课堂，只有这样的课堂才能为学生今后的发展奠定扎实的基础。她高度评价孩子们在课堂上的准确表达，思路清晰，学生整体素质较高。听课老师积极参与，用心听课，有决心，有行动，获得专业成长。小学科学学科核心备课组要充分发挥辐射带动引领作用，为全市小学科学课程优质发展贡献智慧和力量。

（图文：焦洋）