为进一步落实立德树人根本任务，健全家校育人机制，营造全社会各方面关心支持协同育人的良好氛围，促进学生全面发展，11月15日，宁国市实验小学开展第二期“魅力家长，人文课堂”家长进课堂活动。家长来自不同领域，结合自身职业优势，走进学校，走进班级，为同学们呈现了9节别开生面的课堂教学。

国防教育。从国防是什么，为什么要保卫自己的祖国，作为小学生我们该如何做等方面进行介绍，和学生近距离互动，聊自己的军旅生涯、讲自己的强国梦想，让同学们了解我国目前的国防现状，要同学们从小厚植强烈的爱国拥军情怀，树立国防意识，“有国才有家，有家才有我们”，让爱国主义和国防观念在孩子们心中萌芽扎根。

安全教育。浅析《民法典》中的限制行为能力人的行为，结合小学生日常行为的法律责任；守护绿色森林，预防森林火灾，了解威胁森林安全的因素，遇到森林火灾该怎么办，提高预防森林火灾的意识；结合学校、家庭用电实际，讲解电是如何产生的、触电的危险和触电急救措施等知识，列举日常生活中遇见的一些常见用电隐患，引导学生从思想上、行动上真正做到安全用电。

健康教育。通过小故事导入，引发学生讨论，从而探讨出感恩的重要性，以及学生对感恩的理解；了解男生女生不同，学会如何保护自己，促进学生心理健康；针对流感、风疹、腮腺炎等常见传染病，向同学们讲解常见传染病的基本知识、怎样科学预防疾病，提高大家的防病意识，减少疾病的发生和传染的机会，促进学生身体健康。

科技美育。欣赏中外抽象的绘画，色彩用于表达装饰性的美，以创作出一种气氛，表达或激发学生的情感并加以运用；介绍中国通信发展史，从古至今的信息通信手段，了解通讯科技日新月异的变化，感受到移动互联、物联网技术在生活中的神奇应用，展望未来智慧科技，开启一场奇妙的科技探索之旅。

好的教育，是家长同频共振的回响，也是孩子们成长路上的点点星光。课程结束后，实验小学领导为授课家长颁发聘书。

家长是学校的重要合作伙伴，实验小学致力于探索行之有效的家校共育模式。别样的课堂、精彩的故事；不同的主讲、一样的初衷，“家长进课堂”活动的举行，提升了家校共育品质，让家长真正成为学校更稳固的合作者和支持者。

（文图／宁国市实验小学）