川大附小分校:看我“72变”,遇见未来的自己
川大附小分校相关负责人表示,通过“模拟72行”综合实践活动,儿童在此“社会实验室”中实现了“向上向好的社会化”过程:体验职业角色,学会与人交往,培育劳动精神,发展公民素养,创新实践能力,升华家国情怀,成为全面、个性、真实成长的现代小公民。高年级段孩子在团队合作的基础上,强调履职与敬业,管理与协调,培养了他们对自我与他人的社会角色认识,提升学生判断是非与组织协调的能力与创造力。孩子们在课堂内外快乐地体验着,在小学校中感受着大社会,在实践活动中发展了公民核心素养及品格。