宝鸡市渭滨区各学校开展重阳节主题教育活动
编者按:
按照省、市、区“三个年”活动总体安排,区教体局结合系统实际,谋划开展作风建设年、改革创新年、质量提升年和项目突破年“四年活动”,补短板、促改革、提质量、守底线,加快推进教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。现推出“四年活动”系列报道,宣传推广教体系统各单位的新举措、新成效,交流发展经验,提升发展品质。
登高望远觅秋光
岁岁今朝又重阳
重阳时节见真情,金秋慰问暖人心,今天是重阳节,是中国民间传统节日。为了弘扬中华传统敬老爱老的美德,渭滨区各学校开展重阳节主题教育活动。
宝电幼儿园

在重阳节来临之际,宝电幼儿园携手姜谭路街道姜谭路东社区,为社区老人举办了一次别开生面的“树敬老之风,促社会文明”的重阳活动。老师带着孩子,带着问候、带着满满的心意和祝福,伴着花的芳香,踏着歌的节拍,走进了社区。
益门中心小学

益门中心小学鼓励学生结合学校特点弘扬尊老敬老的传统美德,通过劳动实践涵养精神、塑造品格。劳动传孝悌,感恩见行动。孩子们蹲在田间地头,帮着爷爷奶奶锄地、收菜。虽然在劳动时,孩子的衣服鞋子都蹭上了泥土,但丝毫掩盖不了他们帮爷爷奶奶干农活时的喜悦,这就是敬老爱老的意义所在——让孩子们脸上洋溢着笑容;让孩子们诠释了感恩的真谛。
龙山小学

为进一步营造敬老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,增强少年儿童的社会责任感,龙山小学在重阳节来临之际,开展了以“爱满重阳·孝润童心”为主题的重阳节感恩系列活动。学校通过主题班会的形式向同学们详细介绍了重阳节的来历和习俗,弘扬了爱老敬老的传统美德,孩子们用点点滴滴的行动去回报、关爱身边每一位长辈、老人,在行动中体会中华民族的传统美德。
金陵小学

为了继承和发扬“尊老、爱老、孝老、助老”的传统美德,金陵小学开展了“九九重阳节浓浓敬老情”主题活动。同学们通过观看短视频《小记者说知识》,了解了重阳节名字的由来及重阳节的习俗,登高望远、饮酒赏菊、遍插茱萸等活动,让大家多方位了解了我们的传统节日——重阳节。
滨河中学

10月21日下午,在滨河中学党支部、学校政教处和团委联合组织,部分党员教师以及学生代表为华夏老年大学的老人们送去了真诚的问候和真挚的祝福。感谢全天下的老人为祖国的发展和社会的进步作出的巨大贡献,感谢他们对年轻一代的关爱和帮助。
新建路中学

为加强青少年思想道德建设,丰富学生校园生活,借着九九重阳节的东风,新建路中学开展了为期一周的“孝老爱亲”的主题活动,让同学们在活动中体验,在实践中感悟,学生们通过为父母进行轻柔按摩、送上可口饭菜、打扫卫生等方式孝顺父母,尊敬长辈。
龙山幼儿园

重阳节来临之际,龙山幼儿园开展了丰富多彩的主题活动,让孩子们在节日中传承中华民族的优秀美德,懂得孝敬长辈,学会感恩。老师用各种形式向幼儿讲述有关重阳节的来历与知识,从小懂得尊老、敬老、爱老、做知尊敬、懂孝道的好孩子。
经二路小学

10月18日,在九九重阳节到来之际,渭滨区经二路小学40多名师生志愿者迎着秋雨,带着爱心,在老师的组织下走进渭滨区中心敬老院,提前陪老人们欢度重阳佳节。
宝鸡市烽火中学

“秋来又重阳,情系桑榆晚。”烽火中学大队部以进一步弘扬中华民族优秀传统文化,营造敬老、爱老、助老的社会风尚,引导全体学生学会感恩为目的,开展了“我们的节日”专题活动。活动内容形式多样,包括主题班会、“红领巾”小讲堂、重阳诵读大会以及少先队员送祝福等板块。学生们结合自己查阅的资料和老师的讲解全面了解重阳节的由来,从历史与今天的角度理解重阳节的文化与影响。
川陕路幼儿园

为弘扬中华民族爱老、敬老的传统美德,营造和谐社会的良好氛围。10月19日,川陕路幼儿园开展“知传统、话重阳”等主题活动。老师通过故事、视频、PPT等方式,让孩子们了解重阳节的由来和习俗,知道九九重阳节是尊老、敬老的节日,孩子们学习如何用自己的方式表达对爷爷奶奶的爱。
秦机幼儿园

最美是重阳,美在一份思念,美在一份景致,美在一份孝心,在重阳节来临之际,秦机幼儿园开展了“敬老爱老爱在重阳”主题活动,学校通过开展“爱的小调查”“故事里的爱”“爱的小礼物”,让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承。
石鼓镇中心幼儿园

石鼓镇中心幼儿园于10月18日至20日开展了“岁岁重阳久久相伴”系列活动,孩子们通过观看重阳节图片、视频故事,并伴随着老师的细心讲解,知道九九重阳节是中华民族的传统节日,是给老人们的节日,以及人们在重阳节时登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、吃糕的习俗,孩子们对重阳节有了初步的认识。
石鼓小学

石鼓小学以尊老敬老爱老为主题,开展了“主题班会”“集赞打卡”“诗词大会”等一系列丰富多彩的校内外活动,引导学生“扣好人生第一粒扣子”,为弘扬中华民族传统美德、传承中华优秀传统文化出一份力。
原标题:【聚力“四年活动”建设教育名区】渭滨区各学校开展重阳节主题教育活动
(来源:渭滨区教育体育局)







