“要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。”作为一名教师，她始终把“教书育人、为人师表”作为己任，又把成为学者型、研究型的教师作为自己的目标，孜孜追求。从教31年来，多次获得市级教学竞赛一等奖；被共青团乐山市委、乐山市教育局、乐山市少工委评为“优秀少先队辅导员”；论文和课题也多次获国家级、省级、市、区一、二等奖；组织学生参加各类活动，学生成绩斐然，国家级、省级、市级、区级获奖若干人次，教师本人也多次荣获省、市优秀指导教师。她就是乐山市沙湾区沙湾小学优秀教师——裴先容。

是无冕的“名师”

裴先容从教三十余年来，一直处于教育教学工作的第一线。在语文教学中，注重工具性与人文性的统一，立足学生核心素养的发展，充分发挥语文课程育人功能。为进一步提高自己的教育教学能力，她多次参加市级各类教学竞赛。2012年5月在乐山市小学语文阅读教学竞赛活动中获一等奖；2012年5月在乐山市小学语文阅读教学竞赛活动中课件制作获一等奖；2012年在五通桥区上乐山市小学语文课堂有效教学展示活动公开课1节；2014年4月在乐山市“群文阅读”教学竞赛活动中获二等奖；2014年11月参加市公安局、市教育局“消防安全示范课”征集活动获一等奖；2014年12月荣获乐山市群文阅读教学成果推广工作一等奖；2015年参加“一师一优课、 一课一名师”活动获市一等奖。她从事的语文教学参加区质量评估，获一、二、三等奖共三十余次。

为了让学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，裴先容积极组织学生参加国家、省、市、区、校组织的各类活动，学生成绩斐然。在“晨曦杯”全国少年儿童诗歌大赛中，一名学生获优秀奖；第十四届全国“快乐杯”征文大赛，指导参加的学生1个二等奖，2个三等奖，8个优秀奖；指导学生在乐山市小学生第六届语文综合素养展评中获二等奖；在沙湾区举办的“书香校园建设小学生现场作文竞赛”中，所指导的4名学生3人获一等奖，1人获二等奖；2020年5月和12月分别给全校五年级和六年级女生上了《你好！青春期》及《青春期课堂》。她本人也多次荣获优秀指导教师荣誉。2018年在“晨曦杯”全国少年儿童诗歌大赛中，获“优秀辅导教师”；2019年获沙湾区小学生现场作文“优秀指导教师奖”；2020年在第十四届全国“快乐杯”征文大赛中获“优秀指导奖”；2020年获第二十四届少年百科知识竞答活动“指导老师奖”；2021年6月被四川新世纪品格教育研究院、读者报品格周刊评为“优秀指导教师”；2021年指导学生吕松原作文《游稻城亚丁》发表于《快乐作文与阅读》2021年第1-2期，本人获“优秀指导奖”。

是教育科研的探路人

为了更好地教育教学，裴先容在教学、教育上不断地潜心研究，撰写了多篇论文分别荣获国家级、省、市一、二等奖。论文《小学生厌学的现象及转变策略》获乐山市二等奖；论文《让我陪着你成长》获市二等奖；乐山市群文阅读优质案例、论文评选活动中获一等奖；论文《群文阅读让学生真正成为了学习的主人》获省二等奖；论文《让“爱”成为师生间的桥梁》被评为国家级科研成果一等奖并发表在《中国教育指南》杂志2015年10月第5期。她还参加了多项课题研究，如省级子课题《群文阅读背景下课内阅读与课外阅读相结合的实践研究》、微课题《小学生学困成因调查及转变策略研究》等。

是青少年教师成长的导师

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。在裴先容积极进步的同时，也不忘帮助和指导一些青年教师。2009年在区进修校的安排下为全区青年教师作了语文学科教学指导讲座；2018年5月为全区语文教师作了《整本书阅读教学指导》专题讲座。2016年，她被学校聘为许旭老师的学科指导教师，许秀英老师的班主任指导教师；2021年，根据学校青年教师培养规划，被学校特聘为冯能、王雅倩老师的教育教学工作指导教师。2023年，青年教师杨子参加四川省小学农村教师整本书阅读教学竞赛，她在课例指导中获一等奖。

是春风化雨的良师

从教三十余年，裴先容不仅一直处于教学的第一线，还一直担任着班主任工作。作为一名中队辅导员教师，她积极带领中队参加各级各类少先队活动，让队员们在活动中变得积极、阳光、向上，所带中队也多次被学校评为“优秀中队”或“文明班级”。其中，2018年所带四5中队被评为“乐山市优秀少先队集体”。 

她一直奉行一个准则，就是公平教育。因为在她的眼里，每个孩子都是天使，都值得她用心去呵护。她对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作，都是用爱在架起师生间的桥梁，在学生面前，既是良师也是益友。2015年她所教毕业班的全体家长送给她一个匾：“良师益友 教导有方 春风化雨 桃李芬芳”充分诠释了她的教育教学能力。

她送毕业的上一届学生，当时班上有一个非常特殊的孩子（孩子智力和心理都存在一定问题），不仅孩子特殊，孩子的家庭也很特殊。为了让孩子健康快乐地成长，她在这个孩子身上倾注了所能给予的爱心。从这个孩子进入一年级她就把孩子身上发生的故事记录下来，到孩子六年级的时候，她把孩子成长的故事编成了一个小册子。从这个小册子里看到了她对教育的情怀，看到了她对孩子那种满满的爱。

裴先容躬耕教育三十余载，潜心育人，无怨无悔，用爱心呵护每位学生健康成长，是孩子们眼中的好老师，是家长眼中的好朋友，是同事身边的好姐姐、好榜样……正如她说的：“教育没有惊天动地，只在日常。一次次谈心，一次次表扬，一次次活动，一个个勾画……要不忘初心，用心滋润，静待花开。”（文/图：乐山市沙湾区沙湾小学）