中国网9月11日讯（王李科）“一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。”第39个教师节刚刚过去。回顾今年各地庆祝教师节的活动，有歌颂、有感恩、也有怀念。对于众多教师而言，当初选择走上教师这一岗位，是源自对教书育人理想的追求和向往。9月11日，记者在西南财经大学采访时了解到，在祖国西部——四川省凉山彝族自治州西昌学院的三尺讲台上，有这样一位老师，他虽已退休，却仍坚守在教书育人的道路上，做着一名孜孜不倦的“燃灯者”。他，就是西南财经大学退休教师张智勇教授，退休不退岗的他，积极响应教育部实施的《高校银龄教师支援西部计划实施方案》，重返讲台发挥余热，继续用师爱与师能践行教书育人的初心与使命，为教育事业贡献着自己的力量。

三年间奔赴两地高校

他用实际行动践行银龄支教计划

2020年春，教育部印发《高校银龄教师支援西部计划实施方案》（以下称为银龄支教计划），决定面向西部偏远地区高校遴选组织一批优秀退休教师支教、支研。面对党和国家这一重要需求，张智勇教授在当时身体欠佳的情况下主动选择报名参加，并且这一干，就是三年，至今仍然奋战在第一线。三年间，他先后奔赴位于新疆的塔里木大学和位于四川的西昌学院支教。

“我这一生辗转多个讲台，教了一辈子书，对教书育人有很深厚的情怀。”谈及为什么要参加银龄支教计划，张智勇深情的讲到：“支援西部，响应国家教育扶贫战略安排，我深感责任重大、使命光荣。内心的声音告诉自己——我一定要去做这件事。”据了解，1985年，张智勇从四川财经学院（现西南财经大学）毕业后，选择留校从事教学和管理工作。从教近四十载，他担任过校团委书记、学生工作部部长，并在金融学院、经济学院、原中国西部经济研究中心担任主要领导职务，公开发表文章30余篇，主编教材2部，撰写专著2部，多次获得省、市级荣誉表彰。不论在管理岗位或是教师岗位，他都始终坚持教书与育人并重，坚持以生为本，多次组织带领学生参与社会实践调研，引导学生将论文写在祖国大地上。一些年轻老师多次不解地问他，为什么退休了还要去教书，他总是说：“我十分热爱教育这份事业，这种爱在我的骨子与血液里。” 

将对教育的热爱传递给学子

对于“支教”他深感骄傲和自豪

张智勇教授对教育的这份热爱也无声地传递给了很多学生。塔里木大学学子杨鑫瑞在给张智勇教授的课后留言中这样写道——“一路有雨也有霜，月落乌啼江南；如我面对太阳，如你追希望”，尽管这引用的是一句歌词，但足以看到其对学生的影响。“老师上课会带动我们，也特别有亲和力，每次下课，去问老师问题，他都会很热情地为我们解答。”西昌学院经济管理学院学子刘国雨这样说。

除了关心和走进学生，张智勇也努力帮助青年教师成长。“张老师无论是在学术方面、教学方面，还是在生活方面，他的经验都是非常丰富的，给了我很多的指点和帮助。他在退休之后依然对事业充满激情，特别是对我们青年教师成长特别关心，这些是给我的最大触动。”西南财经大学中国西部经济研究院副教授李雪峰说到。西昌学院马克思主义学院青年教师倪好说，“我成为张老师传帮带的对象之后，他经常来听我的课，然后在课后会给我很多非常好的建议，令我由衷敬佩和感动。”

“在三年的支教工作和生活中，我亲眼目睹了民族地区摆脱贫困、走向乡村振兴的蓬勃发展的历史性变化。作为一名共产党员和高校教师，能够在祖国需要的地方从事自己喜欢的教学工作，我感到无比的骄傲和自豪。”当提及自己的支教感受，张智勇喜悦之情溢于言表。

“西财”许多银龄老师发挥余热

书写出支援西部、服务西部的华美诗篇

四十余载光阴，张智勇以“经世济民”为己任，孜孜以求，从不懈怠。在西南财经大学教书育人的岁月里，数十门专业课程、百余场学生活动、千百次言传身教……他造就了一个个生动的教学课堂、培养了一批批优秀的学生骨干。面对和他一样志愿支教、贡献青春的学生，张智勇时常对他们讲：“无论是选择支教，还是就业，只要能坚定地听从自己的内心，用理想和信仰搭建起人生的骨架，做一个大写的人，那人的一辈子就值当了。”

“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”，是同事们对张智勇四十余载辛勤工作在教育第一线的精准概括；“常怀敬党心，常修师之德”，也是同事们对张智勇先进党性与优秀师德的真实写照。他不仅教育学生“做一个大写的人”，自己更是用对党的忠诚、对教育事业的热爱书写出了教书育人的美丽篇章。

“在我校像张智勇教授这样的银龄老师还有很多，他们都选择继续发挥余热，奉献给自己所热爱的教育事业。”西南财经大学中国西部经济研究院相关负责人告诉记者，“他们在教育扶贫、教育强国中主动担当、奋发作为，他们用汗水和热血，书写出了支援西部、服务西部的华美诗篇。”

供图：西南财经大学