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教师节专访丨她以身为“炬”,点燃职教学子心灵的火焰

2023-09-08 17:41

来源:中国网

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中国网讯 2012年,她被评为宜职校优秀共产党员;2014年,她被评为宜职校优秀班主任;2016年,她获评宜宾市中小学骨干教师称号,同年还被评为宜宾市中小学骨干教师优秀学员,并再次获评宜职校优秀共产党员……她就是四川省宜宾市职业技术学校计算机专业高级教师——温小琼。从教18年来,她始终以饱满的热情,十足的干劲勤勤恳恳地耕耘在职业教育第一线,以对教育的挚爱、扎实的学识、独特的人格魅力,引领着学生筑梦、追梦、圆梦,成就着学生的精彩人生。

“真正的教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”温小琼始终坚信教育的真正目的是培养孩子的能力。只有点燃孩子对知识的渴望,培养他主动学习,主动汲取知识的热情,才能唤醒学生心灵,让他们有创造性、有激情、有能力。

“教书者必先强己”

“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范”,作为一名人民教师,温小琼始终牢记“教书者必先强己”的古训,严格要求自己,言传身教,积极进取,不断学习,拓宽知识视野,更新知识结构,扎扎实实上好每一堂课,将“立德树人”落实到新时代人才培养全过程。

18载春秋,温小琼多次在教师教育教学能力比赛中获得国家、省、市级一、二等奖;编写和出版教材4本,主研省级课题3个,参研省级课题2个,多篇论文在国家级期刊发表。从教18年担任班主任12年,所带班级多次被评为优秀班集体和先进团支部;指导学生参加技能比赛多次荣获省级、市、校级奖章荣誉。

欲为人师,必先强己。为人师表,温小琼时刻谨记用自己的言行去影响周围的每一名学生,坚持以情育人、以言导行、以才育人、以身示范,以优秀引领优秀,践行她作为一名教育工作者的神圣誓言。

“为职教学子点燃一把火”

“职业教育是与普通教育不同的一种类型教育,是‘爱’的教育,不是‘差生’教育。”18年前,大学刚毕业的温小琼就进入宜宾市职业技术学校,成为了一名计算机专业教师,她的指导老师告诉她:“面对与普教完全不同的生源,要用一颗爱心和一腔热忱,把他们培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

面对一群和自己年龄相差不多、充满朝气的学生,“初为人师”的温小琼总是不断提醒自己,要努力、要加油,要用爱的教育让这群被社会和家长定义为“到中职混年龄”的孩子重拾自信,通过职业教育拥有幸福的人生。

教学过程中,温小琼重视对学生专业知识和技能培养的同时,十分关注学生的身心健康和精神成长,促成学生“专业成才,精神成人”。目前,由她所带领的就业班级学生已经在各行各业崭露头角,有的已经成为一线技术骨干、有的已在创业路上小有成就、有的已经站上三尺讲台为教育事业贡献力量、有的作为志愿者在大灾大难时勇于担当,有的作为军人保家卫国使命在肩膀。

教育就是点燃一把火,老师的责任是点燃学生心中的火焰、照亮学生奋进之路,培养多样化人才。“对于这份爱的事业,只要我们用心去耕耘,终会迎来爱的收获。”一直以来,温小琼就像一把火炬,一直在用自己的方式去关心、教导、支持学生,不仅点燃了学生心中的火焰,更照亮了学生的未来。

“教育之路步履不停”

对于温小琼来说,课堂不仅是教书育人的阵地,也是她自我成长的沃土。

“刚入职那几年,学校‘老带新’‘传帮带’的好传统让我迅速成长。有着丰富教学经验的前辈们教会了我怎样教育教学和教研,让我从一个青涩的教育新人成长为可以独当一面的高级教师。”回忆起曾经的种种,温小琼十分感慨。工作中,她总是积极参与各类赛课、评比、培训活动,在实践中不断磨练自己。同时,向身边的资深教师虚心讨教,认真总结经验,改进不足,逐渐登上更大更高的舞台,不断发光发热。

2020年,温小琼走上行政岗位,担任学校信息工程系副主任。面对新的挑战,她站稳脚跟,坚持信息化教学模式改革,在教学中结合学生特点和就业岗位的需要改进教学方法,积极为教师和学生做好服务工作,改善教学环境,提升教学质量,受到领导和老师们的一致好评。

担任信息工程系副主任一年后,温小琼就晋升为主任。彼时,她积极投身于学校新增设专业的创办和建设,申报首批“1+X”证书试点专业,鼓励学生在校获得学历证书的同时,积极考取多类职业技能等级证书,培养无缝对接企业的工匠型技能人才。积极探索校企合作新路子,通过引进来(企业专家进课堂)和走出去(带领学生到企业体验岗位工作)相结合的方式,与企业共建专业、订单培养,形成“实习基地+工学结合”的模式,产教融合,双元育人,广泛汇聚人才培养资源,为学生搭建平台,让学生在校期间学有所获,毕业之际顺利上岗。

去年,温小琼开始担任学校教学处主任。再次面对全新的领域、全新的内容,她坚持贯彻全国、全省职业教育大会精神,创新统筹国家课程、地方课程、校本课程,探索“理-实-培-证-赛-岗”融通培养新模式。着力解决中职学生综合素养发展不到位、不均衡,职业技能不突出等问题,培养学生劳动能力、创业能力、生存能力、合作能力和终身学习能力,培养适应市场竞争,服务地方经济社会发展“精尖”“融合”人才。

芳华流转,四季轮回,在职业教育的舞台上,温小琼有着特别的热情和充沛的精力,不断提升专业素养,始终坚持和学生共成长,在成就学生的同时也成就了自己。她既可成为火焰又可化作春风,在“润物无声”中,用知识、爱心、智慧点燃学生的心灵,坚守教育初心,不负教育使命,在新时代行知路上步履不停,昂然向前,静待花开。(文/朱亚梅 图/温小琼)

【责任编辑:闫景臻】
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