中国网9月8日讯（宋佚）一方天地、三尺讲台。何以为师？如茶，历经苦涩后回甘，桃李天下；似竹，中通外直，甘为扶云梯。从1996年至今，一转眼，蒋敏已经在成都市红牌楼小学校当了27年的“孩子王”，先后三次获得“武侯区优秀共产党员”称号。

探索

半糖主义，甜而不腻

“假如我是孩子，假如是我的孩子。”也不知从何时起，这句话为教师、母亲的蒋敏带来了特别的感悟。于是从那一刻起，她便把这句话作为自己新的教学理念和工作的目标。它就像清泉一样，开始滋润蒋敏的成长，净化她的心灵。

带着这样的理念，蒋敏想把更多的甜蜜分享给她的孩子们。在班级管理中，蒋敏实行“半糖”式的管理，并建设有情教室。先“以德明理”，再“以礼治班”，让班级充满人情味，让自己和孩子们都获得成就感。

蒋敏介绍，建设有情教室，绝不是班主任全包，家长不闻不问，学生被动参与的管理局面。而是三方之间“不即不离，甜而不腻”的“半糖”关系。蒋敏说，有情教室的建设是一个动态结构系统，取决于老师、学生、家长在班级管理中适度的“进”与“退”，真正做到班级管理者的“半糖主义”。老师在尊重平等的基础，坚定有情教室的发展方向和管理策略；学生主动参与有情教室的建设，逐步达成自我管理和自我教育能力；家长明确了解班级的发展方向，积极为建设有情教室出谋划策。

“蒋老师是我们红牌楼小学的明星老师，很幸运我的孩子能在蒋老师的指导下学习。她不仅教学经验丰富，她还非常注重培养孩子良好的学习和生活习惯，注重培养孩子的思维能力，引导孩子形成正确的人生观和价值观，让孩子终身受益。”家长刘女士说，孩子刚刚入校，蒋老师从点点滴滴做起，耐心、细心地教导，让孩子们很快就适应了一年级的生活，将孩子交给她，家长们都非常放心。“我也是一名小学教师，深知带这么多学生的不易，所以就更佩服她。”

蒋敏认为，“全方位”共育是建设有情教室的保障。所以，她积极开展家长课堂，充分利用家长的资源，为共同建设有情教室添砖加瓦。同时，借助于科任老师的智慧开展系列活动，让孩子们在一场场活动中，实现德智体美劳的全面发展。 

蒋敏就是用这样的方式，让她所带过的班级不仅团结，更充满了甜蜜的幸福感。浸润在这样氛围下的班级，自然会在前进的过程中，收获属于自己的那些荣誉。

耕耘

为者常成，行者常至

作为一名班主任，蒋敏“严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度”。她关爱每一个孩子，使他们都能快乐充实地学习，真诚做人。为创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，蒋敏充分利用班会、少先队活动课开展形式多样、有教育意义的活动，寓教于乐。为了提高班级管理的效果，她让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设，班主任工作让她感受到了其中的快乐。

因为在岗位上的躬耕不辍，蒋敏先后被评为“成都市优秀班主任”“区优秀教师”“区优秀青年教师”“区优秀班主任”“区优秀辅导员”“武侯区家庭教育骨干讲师”……多年来，蒋敏所带过的班级班风良好，多次被评为“校优秀班级”和“区优秀班集体”。她把自己所学的都付诸于实践，2023年7月，所带班级荣获“全国红领巾中队”称号。

追求源于热爱，热爱成就追求。各种荣誉的加持，让蒋敏更加坚定了自己的最初的理想，也正是带着这份热爱投身教育，让她和孩子们在一起的时光，总是充满了幸福感。

“蒋老师幽默又温柔，很多时候还会站在同学们的角度上去理解我们，她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师，大家都很喜欢她。”学生彭小纯告诉记者，有一天很闷热，蒋老师便让大家放下作业去外面吹吹风，凉快凉快，还与其他老师沟通，减少了其他学科的作业量。“蒋老师不仅幽默、温柔，知识还很渊博，她在讲到一些知识点的时候，还会为大家展开来，讲与这个知识点有关的故事或其他小知识，让大家很容易就记下来，并且很久很久都不会忘记，我对她不仅是感谢，还很崇拜。”彭小纯说，马上就要小学毕业了，非常感谢蒋老师这六年的教导与陪伴，她一直都像妈妈一样地爱着大家，让这个班级就像一个温暖的大家庭。“将来我无论走到哪里，都一定会常回来看看她，给她讲我们在外面的学习与生活，用当初她启迪我们心智的那种真诚来告诉她，我们都不会辜负她的期待，我们一定会在人生的路上奋力前行。马上要到教师节了，想对蒋老师说一声辛苦了，祝她节日快乐，每天都快乐。”

追求

师者匠心，修己安仁

谈及被评为“成都市优秀班主任”，蒋敏有讲不完的故事。但是，她始终最感谢的是学校在2020年底推荐她进入“武侯区榜样班主任班”进行为期三年的学习。在专家的带领和指导下，她和学员们一起阅读《论语》让自己静下来，助力她“志于道”，以更适合中国人的儒家教育思想的方式带班育人。

阅读班级管理的书籍，让蒋敏明白如何实现卓有成效的班级管理，如何进行班本课程的设计、班会课的设计等并进行实操，做到“修己安仁”，自己多次在区级及以上的班主任培训中作精彩发言，获得一致好评。也是这两年半的学习，给蒋敏注入新的力量、开阔新的视野，让她和她的班主任工作走向有规划且“有趣”。

在“甜蜜”“有趣”的加持下，蒋敏还想让孩子们得到更多的进步。她希望通过各种活动的开展，让孩子们都拥有一颗感恩的心，在感恩中慢慢学，珍惜甜蜜。孩子们会在重阳节陪伴重返校园的离退休教师参观崭新的校园，讲解学校可喜的变化。也会跟随家长走上志愿者的岗位，深入公益活动，将“甜蜜”传递，将爱播撒。

超越

师者如光，微以致远

班级活动精彩纷呈，蒋敏也没有忽略对孩子们进行思想品德的熏陶。“团结有力量、团结讲规范、团结重责任、团结展才能、团结更奋进”。在一个个关键词的指引下，蒋敏让孩子们在集体中展示才能，提升素质，为集体增光添彩；鼓励孩子们以“团结自律”要求自己，以“超越自我”激励自己；督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下坚实的基础；让孩子们工作认真、责任心强、相互配合，为集体建设作出贡献。在她的带领下，全体队员学习兴趣高、学风浓厚，积极参加市区校组织的各项活动比赛，各展其美全面发展。

校内活动已经装不下蒋敏和孩子们的追求，她便组织孩子们走出校园，走进红色教育基地，学习先锋人物和红色故事，从抗战精神中厚植爱国情怀，进一步推动革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

有时，蒋敏甚至将课堂搬到户外，迎重阳、学雷锋、迎大运、植树、讲党史、护书员、环保达人……她充分运用研学基地的主题场所，让教学灵动起来，少先队员们在项目学习中发展、在体验学习中思考、在互动学习中成长。她希望同学们在一次次经历中，丰富实践经验，提升品德修养。在孩子们心中为未来种下一份希望，耕耘一个美好梦想。

“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这是蒋敏遵循的教育格言。她说，优秀的教师，不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人，她将努力做有温度的引路人、做言传身教的引路人。“非常感谢领导对我的支持与信任，这些年，在引导孩子们健康成长的同时，我也成长了不少。十年前去民族地区作讲座时，我是那么稚嫩，薄弱地区的老师们那么期待提高自身的教学技能，而我带给他们的却并不多。未来，如果还有机会，我一定竭尽所能。教育之路漫漫，但我会继续坚守，继续努力。”