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追星赶月千山越,喜见春景满庭芳 川大附中新城分校老师不简单!

2023-09-08 13:27

来源:中国网

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中国网9月8日讯(王李科)“善之本在教,教之本在师。”作为赓续社会文明之火,传承世代智慧之光的教师,是所在时代的知识的布道者,也是开辟未来的智慧追光者。在人生的道路上,他们散发着自己的光和热,用自身的学识照亮了每个人追求智慧的知识之路,叩开人生的智慧之门。

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而在四川大学附属中学新城分校众多的优秀班主任团队里,初中部九年级的刘沁雯、张蜀晋两名年轻的班主任显得格外突出。在“毓德立品 格物致知”的校训熏染下,她们在多年来的教书生涯中,爱岗敬业,时刻以一个优秀教师的标准要求自己,一直默默地耕耘在三尺讲台。她们不仅在班级管理中注重言传身教,用自己的言行去感染、感化学子,助力学子从小形成良好的品德,更在教学工作中勤勤恳恳、兢兢业业;她们爱生如子,爱校如家,本着该校“顺木之天 以致其性”的办学理念,扎扎实实地实践着该校倡导的“潜心研究 仁心育人”“关注生命,尊重个性,培养‘会做人,会做事,会学习,会生活,长于研究’的人”,静静地守望满园花开。她们在四川大学附属中学新城分校这方教育净土中,含蕊吐芳,植苗待长,谱写着当代教育工作者的美丽诗篇。

今年9月10日,是我国第39个教师节。9月8日,记者来到四川大学附属中学新城分校,对曾获得第三届生态语文教育教研大赛教研论文评比活动省级特等奖的刘沁雯,以及刚荣获成都市教坛新秀称号的张蜀晋进行了独家专访,一探她们作为优秀青年教育工作者代表,数年耕耘教学得出的工作感悟与教育心得。


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“春风化雨”有温暖

努力做好教育“有心人”

“从4年前入职学校那一天开始,我就在心底埋下了这样一颗治学的种子——希望每一滴水,都能绽放自己的光彩。”向记者讲到自己的“教育初心”,刘沁雯眼中闪烁着光芒。“教育的秘诀,就是让学生感受到爱。学生都是聪明的,只有你捧着一颗真心和他们相处,他们才会真正对你信服和敬重。”身为语文班主任的刘沁雯不仅这么想,也是这样在实际教育教学中践行着“真诚待人,悉心教学”的原则,做好孩子们人生的领路人。

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在刘沁雯的班级中有一名成长于单亲家庭的学子罗晓燕(化名),家庭条件也不是很好,为此,她常常从生活和学习等方面去关爱这名学子。她通过观察和其他学子的反映了解到,由于成长的家庭环境等相关原因,罗晓燕无论在家里还是学校都不太喜欢与人交流,成绩也是一落千丈。刘沁雯看到了罗晓燕的内心,便以“知心大姐姐”的身份走进了罗晓燕的童心世界。

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为了帮助罗晓燕重振旗鼓,刘沁雯不仅通过激人奋发的相关实际案例,鼓励罗晓燕向榜样看齐,更奖励她以“护花使者”(该班激励学子向善向好的制度)的荣誉称号以身作则,示范引领其他同学一起进步。“功夫不负有心人,在前不久的一次语文考试中,罗晓燕考出了可以达到中考重点线的优异成绩。”

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润物无声新蕾绽

才是数学基础“领路人”

9月6日晚,成都市发布了今年获得成都市优秀青年教师、优秀班主任、教坛新秀等荣誉的教师名单,身为该校数学班主任的张蜀晋,由于业务能力突出,她荣耀上榜“成都市教坛新秀”。“当我得知荣获此项殊荣时,心潮澎湃。我时常告诉自己,在我们这所‘有温度的学校’里,一定要相信自己的能力,这样才能使自己成为更加优秀的人。”

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工作中的张蜀晋,不仅把教书育人看作是自己欢乐的源泉,更是一生的信念。她在担任初中数学教师时,不仅充分挖掘学子数学潜能,更是不断激发学子的上进心,让学子在学习上“主动”起来,为学子进一步提高自身数学素养铺下基石。 

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为了让学子在学习数学这条路上更加优秀,张蜀晋通过课上展讲、课下个辅的方式,激发学子们的兴趣,让孩子们在学习数学的过程中更加轻松愉快。学习上善于钻研的郑健翔(化名)在她的班里成绩名列前茅,平时也善于向张蜀晋请教一些数学上的“疑难杂症”。面对郑健翔在学习数学上的相关疑惑,张蜀晋总是怀着极大的耐心与他沟通,俯身倾听郑健翔提出的问题,润物无声地给他拨开迷雾。“当听到郑健翔的中考目标是直升本校时,我感到了极大地欣慰和自豪。” 

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德才兼备成名师

青年教师教学“扛大梁”

作为四川大学附属中学新城分校青年教师队伍中的优秀代表,刘沁雯和张蜀晋用兢兢业业的教学态度践行着该校育人为人的教育担当,为学子健康成长,将来成为国家栋梁贡献着自己的力量。

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“青年教师,对于我校而言不仅是教师队伍的重要组成部分,更是学校可持续发展的不竭动力。”四川大学附属中学新城分校校长古和平向记者介绍,面对这样被一群充满活力、朝气蓬勃的青年教师队伍,该校通过“走出去”“引进来”“教师自培”的模式,在学校努力建设一支“师德高尚、理念先进、学识渊博、功底深厚、教艺精湛、研教俱能”的高素质青年教师队伍。

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“在培养青年教师队伍的过程中,我校本着‘注重能力、讲求实效、更新观念、发展自我、形成特色”的原则,循序渐进的安排培养计划,通过采用师徒结对,专家进行讲授、指导;教师之间进行观摩和学习听评优质课,参与交流研讨;通过专题进行交流学习;教师自身边学习、边研究、边实践、边总结、边提高等方式,提升青年教师业务能力。”古和平告诉记者,该校在聚焦青年教师师德与业务并重的前提下,正努力让青年教师这股人才力量扎实推进学校教师队伍建设迈上高质量发展新台阶。

供图:四川大学附属中学新城分校


【责任编辑:闫景臻】
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