桐城市朱桥学校近年来一直在致力于“双减”政策的落实，特别是2022到2023这一学年度，在全体授课老师的努力下，该校从体育、美术、书法、劳动等方面入手，开展系列活动，丰富了课后服务内容，满足了学生的多样化需求。

在这诸多活动中，尤以“亲近自然，实地上课”最为学生喜欢。学校依托附近的蟠龙湾旅游区开展实地上课，课程有三种：美术课——同学们跟随老师，一边参观“桐乡书院”和徽州古民居，一边听老师介绍徽派建筑中的美学；历史课——老师介绍满载历史古韵的“马头墙”，肥水不流外人田的“一线天井”，还有那些少年时外出打拼，凭借一身坚毅和智慧创出经纬天地的徽州商人，一个个鲜活的历史故事悄悄走进同学们的心田；生物课——生物老师把学生带到旅游区的植物园里，实地介绍植物的光合作用，开花、结果过程。学生们既轻松地学到了知识，又感知到生命的美好与可贵。

为激励学生积极参加身体锻炼，促进青少年全面发展，该校积极开展“精彩大课间”活动。由于没有体育教师，为了让学生能够接受到专业的体育教学，该校从兄弟学校“借”来体育教师，重点对六年级和九年级毕业班学生进行科学指导，教会学生规范的动作。然后发动六年级和九年级体育成绩优秀的学生当起了小教练，指导其他班级学生进行训练，每位小教练指导四五位学生，小教练们尽心尽力，不厌其烦地为其他同学进行动作示范，讲授锻炼技巧，被指导学生也学得认真，很快就掌握了动作要领。

劳动教育是促进学生全面发展的一个重要方面，该校因地制宜开展多种课后劳动课程。组织学生清除杂草、校园环境保洁、班级美化、做力所能及的家务活等，培养了学生的劳动习惯和劳动技能。

“减量不减质”，丰富多彩的课后服务营造了一个轻松快乐地校园环境，促进了学生们全面、多样的发展。（图文：章亭亭）