中国网讯（苑广亮）为贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意⻅》、《教育信息化 2．0 行动计划》等文件精神，落实立德树人根本任务，促进小学道德与法治教研和教师队伍专业发展，进一步深化小学道德与法治课程改革，加速数字教育与课堂教学的深度融合，提高课堂教学效率，6月15日至16日，“小学道德与法治数字化教学资源在常态教学中应用策略研究”中期研讨会暨辽宁省小学道德与法治教研核心团队阶段成果展示活动在朝阳一校沈北分校举办。本次活动由辽宁教育学院主办，沈阳市教育研究院协办，沈北新区教育局，沈北新区教师进修学校、朝阳一校沈北分校共同承办。

参加本次会议的领导和嘉宾有：首批国家教材（中小学道德与法治）建设重点研究基地副主任、人民教育出版社编审、小学德育室主任富兵，人民教育出版社·数字公司高级编辑、教研专家周国华，人教数字出版有限公司教学服务高级主管王珊，教育部国培专家、辽宁教育学院小学道德与法治教研员王丽敏，沈阳市教育研究院小学道德与法治教研员高宇翱，以及辽宁省各市道德与法治学科教研员和各市学科骨干教师。沈北新区教育局党组成员、教师进修学校校长石海波；副校长王跃红、施丽杰；小教部副主任马晓丽；朝阳一校沈北分校书记、校长高原；沈北新区小学道德与法治学科基地校的领导们；沈北新区各校的教学领导和学科教师参加了此次活动。本次活动采用线上与线下相结合的方式，线下参会人员120余人，线上观看人数达32000多人。

活动伊始，朝阳一校沈北分校党支部书记、校长高原为大家带来《用爱打造有活力的红色思政课——聚焦课堂教学 提升小学生道德自主建构能力》的专题报告。朝阳一校沈北分校作为沈阳市道德与法治学科基地校，学校以立德树人为核心育人目标，以红色课程为阵地，以爱与活力为动力，积极开展学科基地校建设工作，在不懈的努力中将学校道德与法治课程建设红色化、活力化、典型化，并提出了“用爱打造有活力的红色思政课的课程理念”。

沈北新区教师进修学校副校长、小学道德与法治教研员施丽杰作了《构建教研新思维体系 促进区域思政教学整体提升》区域教研分享， 施校长从“抓队伍建设，筑教研根基”、“强思想引领，促素养提升”、“依学校特色，育典型培养”、“创教研新路，重教研常规”、“为教师领航，助教研远航”五个方面汇报了这五年全区小学道德与法治教研工作整体情况和取得的成绩。一缕清风拂起一池潋滟，一场教研激起一腔情怀，教以潜心，研以致远。

来自于沈阳市、大连市、鞍山市等13位市级教研员和领导分别围绕着道德与法治新课标、核心素养、道德自主构建等主题多角度进行经验交流分享，让参会教师感受到不同地区的道德与法治课堂各具特色，既有思想的高度，又有理论的深度和知识的广度，更有实践的力度。

省道德与法治学科教研员王丽敏老师带来《强研究 促发展 助力学科数字化资源建设——“小学道德与法治数字化教学资源在常态教学中应用策略研究”中期报告》的专题讲座，王老师对课题的基本情况、进展情况、研究的初步成就、存在的问题，并对课题后期的相关工作以及本学科在数字化教学应用上作了详细的部署。朝阳一校沈北分校贺靖雯老师进行了课例展示活动，执教《我的家庭贡献与责任》一课，

贺老师课堂环节设计巧妙，环节紧凑，侧重学生自主探究能力培养，调动了学生的积极性，并融合学生核心素养的培育，将育人目标有机渗透教学过程中，在潜移默化中促进学生核心素养的形成。

人民教育出版社·数字公司高级编辑、教研专家周国华作了题为《探索教育教学数字化战略行动下的数字教材融合应用》讲座，周老师结合具体的课堂实例，提出要利用数字教材的资源和技术等优势，探索道德与法治的教学模式，推进数字化赋能教学质量提升，共享优质资源，聚焦中国学生发展核心素养，完成道德与法治立德树人的教育使命。

人教数字出版有限公司教学服务高级主管王珊作了题为《人教智慧平台与道德与法治学科教学应用》的讲座，介绍学科教材编制加工思路和资源设计理念，强调人教智慧平台是利用互联网、数字媒体、大数据等技术手段，融教材于数字资源、学科工具、应用数据于一体的立体化教材，体现互动、共享的应用理念，并为老师们进行了课例展示及实操讲解。

人民教育出版社编审富兵主任结合盘锦市双台子区辽化小学濮章婷老师执教的《甲午风云》的课例作了《落实核心素养的教学实践探索》主题报告，明晰了怎样依据课程标准将核心素养落实到教学实践中去，明确了重大主题教育进中小学课程教材“为什么、进什么、如何进”等核心问题，并就深度学习如何真正发生等方面做了具体讲述。报告紧密结合研讨课进行剖析阐述，提出“劳动不等于劳动教育”“劳动教育不是培养单纯的劳动技能”“劳动教育不限于德育”等观点，具有理论高度、思想深度、实践厚度，让与会教师受益匪浅。

此次省级教研活动在我区的顺利举办，加强了各市学校之间的交流探讨，为教师们提供了相互学习、借鉴反思的平台，促进教师的专业化成长，发挥区域教研的整体优势，提高教研工作的针对性、实效性。沈北新区的小学道德与法治工作将以此为契机，以课堂教学为阵地，以课程育人为导向，以构建高效课堂为任务驱动，以开拓者、探索者、执着者的姿态凝心聚力，潜心躬耕，笃行不怠，共同书写高质量发展的奋进之笔！（沈北新区教育局供图）