中国网讯 四川省江安县汉安初级中学校原名江安镇中学，始建于1999年，经过多年的建设和发展，学校现有教职工198人，教学班级66个，学生3515人，是一所位置优越、布局合理、环境优美、师资优良、业绩优异的县城单设初中。

近年来，汉安中学秉承“以心育心，共同发展”的办学理念，以“求真务实，开拓创新”的校训涵养学生心灵，确立“立足江安、着力宜宾、放眼川南”的区域目标，努力建成“环境优美、办学规范、质量卓越”的高品质初中学校，打造一所以人为本，有温度、有故事的学校。近日，记者走进学校，探访该校是如何在教育中融合信念与爱，“以心育心”，办有故事的学校、做有温度的教育？

和着满园的朗朗书声，学校党总支部书记赖玉良向记者介绍，以心育心，就是教师以“情”动人，学生用“心”感受。以教师的品德培养学生的品德，以教师的情操陶冶学生的情操，二者共同感受心灵的美好，情感的升华。漫步在校园中，记者也切实看到了教师对学生的言传身教，悉心教导，幸福洋溢在每个人的脸上，充盈在校园的每个角落。

共同发展指构建“学生——教师——学校——家长”四位一体的教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。包括：学生在学校的教育下健康成长，快乐生活；老师在传授知识过程中以心育心，提高师德修养；学校以人为本，营造宽松的学习氛围，提升教育质量；社会、家长感受到学生在情感教育下的进步，对学校满意放心，增进彼此交流。四位一体，和谐有序，共同发展，为幸福美好的人生奠定坚实的基础。

“以心育心，共同发展。一直以来，学校从教育本质着手，以现代化教育实现学生综合素质全面发展为根本目标，立足于教师教育教学水平提升、学生健康快乐成长，‘五育并举’，立德树人，传承汉安优秀文化，培养情操，浸润师生心灵；发扬汉安精神，奋发向上，体现自身价值，最终实现学校师生和谐发展，为教育事业作出更大的贡献！”赖玉良如是说道。

近年来，在“以心育心”的理念指引下，学校先后获评全国首批青少年普法教育先进单位、全国青少年毒品预防教育先进学校、全国消防安全教育示范校、全国国防教育特色学校；先后荣获四川省法律七进示范校、宜宾市阳光体育示范校、宜宾市文明校园等荣誉称号；先后获得宜宾市义务教育阶段教育教学质量奖、宜宾市中小学生田径运动会一等奖、宜宾市艺术展演一等奖、江安县教育督导评估考核一等奖、江安县教学质量考核一等奖等各类表彰奖励180余项次，教育成效硕果累累。

美丽校园，一派荣光，环境育人，孔孟流芳……访谈过程中，记者还了解到学校有专属于自己的《汉安赋》，讲述了一段关于“古城汉安，英才摇篮”的励志故事，蕴含着一代代汉安人开拓创新的教育精神。“《汉安赋》就是我从教路上的航向标，指引着我‘以心育心’，与孩子们共同成长。我们承担着为党育人、为国育才的重任，课堂不仅是我们传递知识的地方，更是培育品德修养的海洋……在《汉安赋》精神的润泽下，老师们用心上好每一堂课，用爱站好每一班岗，坚持以生为本，实现卓越教育，让汉安中学成为孩子们成长、成才、成功的摇篮。”学校教师如是说道。

教育是以火点燃火，以心照亮心。该校学生在接受采访时，也都自信满满道：“在我的学校生活中，让我感到快乐的事情特别多，它们可以是我早晨走进校园时与同学的会心一笑，也可以是攻克物理难题之后的满足之情，还可以是跑步打球后大汗淋漓的兴奋欢呼，是站在舞台上演讲的自信满满，是看着书桌里被收拾整齐的愉悦之感……总之，在学校里的每一天，我总能感觉到幸福满满，快乐满满！”

“以心育心”方显教育的力量。可见“有温度的教育”，一定是心中有人的教育，学生永远是学校最重要的人；“有故事的学校”，一定是关心人的学校，让孩子快乐而有尊严地生活在校园里。在汉安中学，记者看到了一个温情的班子带着一群有温暖的人用爱、用心做有温度的教育，看到了师生共处的真挚情谊、学生之间的纯真友爱，感受到了教育的“温度”。

赖玉良告诉记者，接下来，汉安中学将全面实施素质教育，推进“五育并举”，建机制、组队伍、创课程、抓特色，以心育心滋养生命，为学生终身发展奠基，最终实现“古城汉安 英才摇篮”的美好愿景。（朱亚梅）

供图：宜宾市江安县汉安初级中学校