中国网4月28日讯（刘杨 汤莉华）“人生在勤，不索何获。”劳动是中华民族的传统美德。为充分运用家校社协同全面推进劳动教育，提升中小学生劳动素养，直观呈现以“勤以立人”为核心理念的武侯劳动教育育人实效。4月27日，武侯区第二届中小学生劳动技能大赛（决赛）分别在北京第二外国语学院成都附属小学、“水韵园”教育综合基地举行。

劳动技能大赛上，武侯区教育局相关负责人在讲话中勉励同学们：“美好幸福的生活要靠劳动来创造。作为新时代的青少年，有责任担当民族复兴的时代使命，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。希望学子们在劳动比赛中勇于挑战自己，释放创造潜能，积蓄成长的力量，用劳动绘就积极向上的生命底色“。

据了解，近年来，武侯区一直把劳动教育纳入人才培养全过程，通过机制创新、课程设置、多元评价推进新时代劳动教育，充分发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，促进学生德智体美劳全面发展。本次活动创新设置了“放学回家啦!”“周末我当家”“一起去郊游”“汤圆集市出摊啦”“小诸葛去露营”五大生活劳动场景，全区78所中小学11万余中小学生参加校级初赛，从中选拔出78支劳动技能队，近400名选手在决赛现场展开激烈角逐。

活动现场，选手们各个摩拳擦掌，争相展示自己的劳动本领，1-2年级学生整理书包、剥豆子、系鞋带；3-4年级学生叠衣服、缝纽扣、包饺子；5-6年级学生制作果蔬拼盘、三丝春卷，完成旧物改造；7-8年级学生现场拼装摊位架、石磨汤圆粉、手捏创意汤圆，高中组学生现场搭建帐篷、布置营地、完成整理收纳。

“能参加这次活动我很开心，我和小伙伴10分钟就完成了石磨汤圆粉，劳动的满足感很强。”参加到自己心怡项目的成都市武侯实验中学学生秦宇谈到，在学校一周前就开始进行练习，有专业的老师指导，他们很耐心、细心，在每次失败后都会帮助自己找到问题，纠正动作。“我参加的项目是手捏创意汤圆，在和同学们的协作下，我们一起完成了一碗热腾腾的汤圆，让我感受到了包汤圆原来是一件这么幸福的事情。”成都石室双楠实验学校学生魏宏正表示，通过这次劳动技能大赛，深有体会，对于集体，需要团结合作，共同进步。对于个人，不仅需要学习，还需要掌握劳动技能，做一名德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

“生活劳动相伴，生产劳动同行，劳动教育的种子已然深深扎根于学生心中。”成都武侯外国语学校七年级德育老师张亚亮说，通过本次比赛，同学们展示了当代少年昂扬的劳动精神，唤醒了青春专属的生命活力。

劳动教育促成长，技能比赛展风采。武侯区教育局相关负责人表示，下一步，武侯将持续擦亮“勤以立人”劳动教育品牌，加强劳动特色课程建设，组建劳动教育校际联盟，形成一批具有丰富性、系统性、特色性的劳动教育案例。探索师资培养和多元评价，在培养100名种子教师的基础上，完善对劳动教育教师的工作认定、专业成长、评价实施等。

供图：成都市武侯区教育局