8月25日上午，合肥市巢湖路小学全体教师齐聚一堂，开展了小学各科“教学评一体化备课”培训，由胡传妍副校长主讲。
胡传妍校长结合案例，使大家明晰“教学评一体化”是课堂教学的一种指导思想，指向学科核心素养的培养，学是为了发展核心素养，与教的内容保持一致，评是为了促学和促教。新课程标准中的指导性针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，细化了评价与考试命题建议。注重实现“教——学——评”一致性，增加了教学、评价案例，不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导。
教学评一体化不管是教师教、学生学、教学评价等，都指向教学目标。随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”，必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，优化学校育人蓝图。
此次培训使所有教师都认识到：不改革就没有发展，不改革就没有创新，并且从根本上转变了教育理念，为教学评一体化的实施奠定了基础。巢湖路小学的所有教师会在新课标的指引下，不断求真，不断前行，培育一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人。（曹珊 刘杰 任蓉 刘雨婷 胡传妍）
