安徽省岳西县教育局全面落实《安徽省人民政府关于印发实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案的通知》精神，深入贯彻省市县“一改两为五做到”工作部署，积极营造“三全育人”良好氛围，“五个坚持”举措全面推进“五大行动”，深化素质教育，落实落细落小，切实打造县域特色“五育并举”，助力推进山区教育高质量发展，启智润心育桃李，培根铸魂树栋梁。
坚持特色办学，奠定学生终身发展。该县教育局秉持“一校一策”，着力引导不同类型学校结合校情实际找准定位与发展方向，丰富学校内涵，构建特色谱系。目前，该县已命名全国乡村温馨校园建设典型案例学校1所、全国优秀传统文化传承学校1所、全国校园足球试点学校7所，省级文明校园2所、省级绿色学校1所，市级特色学校8所、市级体育传统项目学校5所，县级特色学校16所、县级示范学校5所、县域教育集团5个，县级城乡教育联合体14个，覆盖从学前教育到高中的所有学段。特色学校、示范学校、城乡联合体等学校创建工作不仅拓宽了学校发展路径，激发了学校发展内生动力，更营造了良好的育人生态。2022年秋季学期，全县义务教育阶段学校将实施“一读一写一做一跳”（即阅读、写字、做家务、跳绳，简称“四个一”）特色育人工程建设，打造一批特色鲜明的优质学校，进一步拓展义务教育学校创建成果，提升学校德智体美劳“五育”融合能力，奋力推进岳西县城乡教育一体化发展，满足人民群众对优质教育的需求。实施“四个一”工程助力打造一条基于学生健康成长、基于教师素养提升、基于学校内涵发展的特色之路，实现每一个学生都能“读好书、写好字、会做家务、会跳绳”的基本目标，“为学生终身发展奠基，为社会文明进步育人”，形成具有岳西特色的教育品牌。
坚持以赛促教，锤炼教师核心素养。该县常态化开展中小学各类学科优质课大赛，并创新形式，多次举办县校两级教师比赛，内容涵盖教师写、练、说、教等多个方面，如粉笔字比赛、“五育并举”演讲比赛、专业素养比赛、作业设计大赛、班主任基本功大赛，达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建目的，其中，首届中小学班主任基本功大赛实现学校、学段、50周岁以下在编在岗班主任全覆盖，“德智体美劳心”六大主题全覆盖。62名班主任通过层层选拔脱颖而出晋级县赛，参加笔试和面试，比拼主题班会设计能力、班主任专业能力、带班育人水平，彰显班主任的人格魅力和教育情怀。全县英语学科教师优质课比赛中，选手撰写教学设计、开展无生上课，进一步提高教师专业素养，促进全县中小学英语学科教育高质量发展。全县中小学教师通过参加各级各类比赛，激发了教学研究热情，进一步锤炼全县教师核心素养，整体提升教学素质与教学水平。搭建比赛平台，加强师资队伍建设，促进学校优质发展，提高全县教育高质量发展，更为进一步落实“五育并举”打下坚实基础。
坚持减负提质，顶层设计落实“双减”。该县制定《岳西县“双减”工作“二十条严禁”》《岳西县义务教育学校校内提质减负30条措施》，坚持从严要求教师，分别就作业管理、考试管理两个方面各自建立了“四严”模式，即严格作业来源、严控作业总量、严把作业难度、严肃作业批改，严格考试命题、严控考试次数、严把评价标准、严谨运用结果，切实减轻学生作业负担和考试压力。2022年暑期，该县教育局聚焦重点环节，以提高教学质量为导向，引导教师积极变革教育观念、提高备课实效、打造高效课堂、研发卓越课程、提高自身素质，做到应教尽教，学生学足学好。充分发挥教师队伍“主力军”作用，依托县教师进修学校举办10期3000多名中小学幼儿园教师集中培训，特设“双减”专题，指导教师加强“‘双减’背景下教学质量的提升”，进一步强化课堂教学高效性、作业质量有效性，为“双减”提供强有力的师资保障。
坚持需求导向，提升课后服务质量。该县充分发挥学校主阵地作用，潜心谋划并精心开设课后服务三类课程，即：“基础性课程＋活动性课程＋拓展性课程”。“基础性课程”就是“原生态课程”：以“作业＋阅读”为主的基础课程，立足学生在校内尽量完成作业，教师组织学生进行作业辅导或阅读指导等，特别加强学困生、留守儿童等的辅导，通过讲解练习、辅导作业、答疑解惑等形式，面对面答疑、帮扶提质量，助力学生及时巩固学科知识，确保学生学有所获。指导各校“一校一案”实施课后服务，结合学生健康成长、全面发展需求，开设以“社团”为依托的“活动性课程”，突出学生学习的主体性、主动性、实践性与操作性，结合艺术素养（绘画、书法、音乐、琴棋、舞蹈）、劳动技能（手工、种植）、体育锻炼（篮球、足球、羽毛球、乒乓球）、科普活动（科学实验、3D打印机、无人机、计算机编程）、语言表达（朗诵、演讲、辩论）等特色社团，整体提升了课后服务的吸引力，满足学生多样化的学习和成长需求。各校因地制宜设计以“乡土资源”为载体的“拓展性课程”，激发学生兴趣爱好、开发学生潜能潜力，深入挖掘具有地方特色的剪纸、衍纸、太极、高腔、民间山歌、滚铁环、挑花篮、大鼓书、翠兰、中药、竹编等传统民俗项目，供学生在“自主时刻”进行“自主选择”，加深热爱传统民俗，增强学生文化自信。全县32848名义务教育阶段学生自愿参加课后服务，参与率高达99．89％。
坚持强心健体，助力学生健康成长。2年来，岳西县持续开展心理健康教育专项行动，已全面普查3次，建立了“一生一档”，实现在校学生心理健康普查全覆盖。一年多来，全县各校共接待个体咨询1733人次、危机干预164人次，共化解危机事件64起，有效地保护了学生生命健康与安全，维护了校园和谐稳定。印发《关于进一步加强和改进中小学体育与健康工作的通知》，督促各校开齐开足上好体育与健康课程，保证学生每天校内、校外1小时体育活动时间，不断提高体育教学质量，加强学生体质健康监测，并逐步完善“健康知识＋基本运动技能＋专项运动技能”学校体育教学模式。2022年，全县中小学分4个赛区举办县级学生体育比赛，赛区内学校每年申请承办比赛，分必选项目（田径、足球、乒乓球、跳绳）、自选项目（篮球、羽毛球、排球、啦啦操等），原则上一年内项目不重复，切实提高全县中小学生的运动能力和体质健康水平。
岳西县将进一步对标对表精准施策，不断创新落实“五大行动”，全面优化教师队伍、全面提高育人质量、全面推进素质教育，着力推进育人方式改革，积极转变新时代教育观、学生观、人才观，持续构建并形成“五育并举”全面育人的良好生态，努力办好人民满意的教育。（徐菲菲）
