“打造特色课后服务，切实推进五育并举”是桐城市大关初中新时期发展规划，学校立足双减背景，统筹谋划，各部门齐心协力，践行“知书达礼，全面发展”育人目标，五育并举，用心用情用智慧编织校园生活，打造缤纷活力校园。
打造特色社团，彰显个性促发展。
2021年9月，开学伊始，大关初中为满足学生课后在校服务需求，从实际出发，根据学校特色，确定由校团支部牵头、七年级班主任及专业指导老师密切协作，根据同学们的兴趣爱好、特长等，精心打造了七弦流音社、、七彩梦画社、五体书社及体育4个社团。专业的指导老师加上让人耳目一新的社团名称，极大地调动了学生的积极性和学习热情；而同时设置的音乐、美术、书法、体育四个社团，也有效增加了学生的自主选择性，同时最大限度优化了教学资源。
现在，一到课后服务时间，学校各功能室、大操场就成了孩子们活动的乐园。七弦流音社器乐演奏、七彩梦画社美术比拼、五体书社书法练习、大操场上球类运动，各种社团活动精彩纷呈。尤其是五体书社，学校聘请退休老教师刘安平来校指导。刘老师也是桐城市书法家协会会员，钢笔、毛笔书法各具特色，在他的精心指导下，书法社团成员的书写都得到了明显的提高，不少同学在校园文化艺术节开展的书法比赛中获奖。另外几个社团也是成效显著。在2021年桐城市青少年科技创新大赛中，702班江淳同学的科幻画《RNA纳米治疗仪》荣获桐城市一等奖；在刚结束的桐城市第五届中小学校园足球联赛上，大关初中体育代表队载誉归来，女子足球队荣获初中女子组第二名，男子足球队荣获初中男子组第七名。如今的大关初中校园，到处呈现出一派蓬勃向上、生机盎然的景象。
精彩的社团活动，一张一弛，亦动亦静，既培养了学生的兴趣爱好，为学生张扬个性提供了广阔的舞台，丰富了校园文化生活，提升了办学品味，使学校真正成为同学们学习、生活的乐园。今后，大关初中将继续利用好学生社团这一阵地，在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能，激发学生的自信，全面提升学生素质。
注重特色督导，五项管理促落实。
为切实推动“五项管理”相关政策落实，引导学校、家庭、社会树立科学育人理念，促进学生健康成长、全面发展，大关初中责任督学王永奕对照“五项管理”督查要点，在辖区学校坚持开展“双减”工作专项督导。
课堂教学上，他要求教师适应形势需要，进一步推进课程改革，丰富与自然、社会和生活密切联系的教学内容，激发学生学习兴趣，提升课堂效率，实现应教尽教，让学生在课内学得好、学得足；作业管理上，他要求各科任教师科学设计作业，控制总量，实行校内作业公示制度，鼓励教师分层布置作业，严禁布置重复性和惩罚性作业，全面压减学生作业总量，控制好学生作业时间，每天在校内完成大部分作业，
回家作业时间不超过90分钟；改进考试制度上，王永奕认为发挥考试的指挥棒作用，应坚持教、学、考相统一，要求辖区各校严控平时考试次数，降低考试难度，每次考试难易程度要与教学要求相当，严禁过度拔高试题难度，考试测验结果采取等第制方式呈现，切实减轻学生应试化、竞技化压力；体质健康管理上，王永奕就体质健康、条件保障、评价考试等方面内容，和一线体育教师进行了深入交流，并提出了合理化建议：指出体育是五育并举中的关键一环，要走向课后服务，更要走向课堂之外，与家庭教育有机结合。
除此之外，王永奕还开展带有自身特色的校园督导。他认真查阅学校落实“五项管理”具体工作的相关资料，充分肯定学校结合上级课后服务要求，科学安排作息、合理布置作业、推行“强身计划”落实两操和大课间、保证学生睡眠时间等工作创新点。他通过校园不定时巡查，详细了解手机日常管理的落实、每天锻炼一小时、近视筛查及防控宣传等工作细节。通过组织学生问卷调查和座谈，现场了解学生对学校在“五项管理”方面最真实的感受，倾听来自学生的心声。还通过个别访谈的形式，对学生是否参加校外培训机构、或参加的校外培训机构是否具备相应资质、培训时间是否合乎要求等情况作了细致了解。
一次大课间，他例行巡查时，遇到小乐（化名）家长和门卫发生冲突。他第一时间上前了解情况，才知道家长偶然从校门口经过，看到女儿在大操场上跑跑跳跳，认为孩子不爱学习，不务正业，要进学校大门教训孩子。结果被门卫拦住了，双方一言不合，发生争吵。王永奕请家长到保卫处办公室坐下，给她泡上一杯茶，心平气和地对她说：“晓乐家长，今年国家出台五项管理和双减政策知道吧？”“知道啊，新闻上经常提到，孩子回来也说过。
”“那体质就是五项管理其中一项，你怎么说孩子练体育是不务正业呢？”“我这不是着急吗？孩子过去成天不出门，就知道看书、写字，一有空还去上辅导班。现在升初三了，作业反而少了，也找不到校外培训机构补课了，反而有闲情练体育，她又不是考体育特长生！”“作业少了才是大势所趋啊，双减减什么？就是减轻孩子过重的作业负担和校外培训负担啊。你看你的孩子，现在是不是变得活泼许多啊？”“老师您这样一说，我也觉得我家孩子好像是活泼多了，也爱说话了，饭量大了，个子也长了不少．．．．．．”小乐妈妈话匣子一打开，越说越开心，她对小乐近期的变化如数家珍，脸上露出了由衷的笑容。王永奕趁机开导她，说孩子就要全面发展，要鼓励她积极发挥特长，展现自我。交谈了一会，小乐妈妈开开心心地回去了。多交流，多沟通，只有杜绝不利于学生健康成长的问题出现，才能促进良好的教育生态形成，王永奕如是说。
设计特色作业，减负提质促提升。
优化作业形式，将减负提质落到实处。上学期寒假期间，大关初中教导处积极倡导丰富学生课业内容，减负提质。明确作业形式不局限书面，鼓励全体同学积极参与“绿动冬奥”青少年公益行动、寒假读书征文活动、阳光体育运动，家务劳动主题实践活动等，以度过一个健康有益的寒假。总务处通过家校微信群发起的寒假家务劳动教育主题实践活动，得到了全校学生的支持及家长的欢迎。同学们争做父母的小帮手，全员参与到洗碗、洗衣服、叠被子、拖地、烹饪等家务劳动实践活动中，并通过班级QQ群、微信群积极晒图，分享劳动成果，体验劳动的快乐，感恩家人的付出。学生居家体育锻炼常态化，跳绳、原地高抬腿、深蹲、足球、篮球等运动有效地提高了体质和体能。
学校教导处还倡议教师利用大关教育集团校开展作业设计的契机，倡导全体教师以教研组、备课组为单位，优化作业，积极参加各级各类作业设计大赛。全体教师积极行动起来，以备课组为单位，注重作业的有效性和针对性，精心谋划，群策群力，立足双减背景，将作业分“必做”“选做”“拓展”三层精心设计，力求少而精，突出能力培养。前不久，“绿动冬奥”青少年公益行动、寒假读书征文活动揭晓，大关初中师生荣获一等奖4人次，二等奖9人次，优秀奖3人次；语文作业设计荣获安庆市级奖项，其余各科作业设计均获得大关教育集团校的一致好评。
开展特色活动，五育并举促成长。
2021年12月31日下午，大关初中第八届校园文化艺术节在《美好的期待》歌声中拉开帷幕。多才多艺的学生们在舞台上充分表现出了他们的青春和活力，展示了新时代少年的风采；动听的歌曲、活力的舞蹈、传统的相声、欢乐的小品、深情的朗诵、优美的古筝演奏……各类节目，精彩纷呈。在整个演出过程中，师生沉浸在欢乐之中。台上演员们载歌载舞，活力四射；台下观众们文明有序，热情高。欢歌笑语交汇，掌声喝彩声交融，多功能餐厅变成欢乐的海洋。此届校园文化艺术节历时一个月，在校党支部、团支部、工会等多部门精心安排组织下，学校先后开展了班容班貌评比、手抄报评比、师生书法大赛、教职工拔河比赛等系列活动。在展现全校师生崭新的风貌和积极进取精神的同时，更陶冶了师生的艺术情操。被安徽新闻网、桐城关工网、桐城教育网作为特色亮点争相报道。
校园文化艺术节，是大关初中特色活动的一个方面。五育并举，还体现在课堂内外的有机衔接、特色创新上。2022年5月13日，大关初中701班全体同学可谓收获满满。早上7：40左右，41名同学就齐扎扎来到学校。不过和往常不同的是，每个同学手上都小心翼翼捧着一盆绿植。说是绿植，其实品种五花八门，有花苗、有豆苗，还有各种刚出土的蔬菜幼苗，它们被同学们整齐摆放在自己的桌角，成了班级的一道亮丽的风景线。
上午8：00整，同学们翘首迎来了当天的第一个重头戏：语文老师孙书圣和来自实验中学的名师叶志平举办的“同课异构”活动，这也是以“播种绿色，收获希望”为主题的语文生活综合实践活动。两周前，同学们接到种植任务后，一个个兴致盎然，在家长帮助下，就地取材，在家中用一次性纸杯、纸盒、小花盆种下一颗颗种子。在叶老师的耐心指导下，他们精心培植，并认真观察种子一天天的变化，及时记录自己的感受心得。同学们一个个兴致勃勃，跃跃欲试。
课堂和所有人想象的一样精彩。孙老师现身说法，饱含激情，用自己的人生经历告诉同学们：生命弥足珍贵，人生无论遇到什么风雨挫折，都要好好儿活，活出不一样的精彩来！叶老师循循善诱，润物于无声，以同学们自己培育的绿植为载体，不仅教给了同学们鉴赏美的方法，更教给了同学们运用细节描写的写作技能。如果讲两节课都比作文学形式的的话，孙老师的课堂是散文，形散而神聚，真实自然；叶老师的课堂是诗词，灵动而隽永，富有诗意。听课的十多位老师有来自市教研室和集团校的领导，也有来自兄弟学校的专家同仁，同学们面对这么多嘉宾，课堂上毫不怯场，踊跃举手，积极互动，谈出了自己的感受，亮出了大关学子的风采。
愉快的上午很快过去了。下午1：00整，同学们迎来了当天的第二个重头戏：到王集明月湾家庭农场开展劳动教育主题实践活动。明月湾家庭农场位于桐城市大关镇王集村，占地面积200亩，交通便利，环境优美，是集种植，养殖及采摘、垂钓等休闲娱乐于一体的现代化、集约化、原生态新型农业主体。现已打造为安徽省妇女创业扶持转移支付资金项目巾帼农业科技示范基地、安徽农业大学园艺学院产学研用实践基地、大关教育集团校劳动教育实践基地。
一进农场，同学们一个个似放飞的小鸟，激情飞扬。在导游的带领下，同学们有序参观了水产养殖、连栋温室、蔬菜瓜果等数个钢构大棚，水培蔬菜、火龙果、板栗南瓜、良种西瓜新奇的农业机械设备都让同学们啧啧称奇，赞叹不已。穿过精品果园，是一方清澈的池塘。成群的麻鸭、白鹅在水中畅游，脚掌荡起层层清波。看到草丛中的羊群，同学们又是一阵欢呼。在校长、老师们的带领下，同学们积极动手参与，分组拔起了梨园中的杂草。他们不怕苦，不怕累，捋胳膊，卷袖子，个个争先，用欢声笑语诠释了劳动的乐趣。
以上片段，只是大关初中校园生活的剪影。各种特色服务，都为全体同学展现精彩提供了广阔的的舞台。现在的大关初中校园内，处处洋溢着阳光的笑脸，充满着青春活力，精彩纷呈的社团，活力四射的大课间，丰富的课后服务课程，无不彰显了文明礼仪特色校园文化的风范。生活因为五彩缤纷才美丽，特色服务助推“双减”， 打造缤纷活力校园。五育并举，展现不一样精彩。（方一新）
