近年来，成都市金沙小学坚持五育并举，全面落实“双减”政策，按要求认真执行“5+2”模式，即每周五天开展延时服务。学校在延时服务第二时段开展了丰富多彩的“发展课程”，包括体育与健康、艺术与审美、科学与技术、阅读与语言等多类课程，可以满足学生的不同需求和爱好，激发学生的个性成长，促进学生的全面发展。

为验收“发展课程”这一学期的学习成果，进一步规范课程管理，优化课程体系，提高活动对学生素养的积极作用，学校于6月27日进行了发展课程期末成果展示，参与发展课程的师生共同参加活动。