家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好学校教育教学和学生管理工作的重要方式。根据上级文件精神要求，安徽省庐江泥河中学在同类学校中率先启动本轮大家访活动。
为顺利开展此次家访活动，在学校党支部书记、校长陈永东同志的重视下，分管副校长莫申铮指导政教处制定了详实的家访活动实施方案，对家访活动流程、注意事项、人员分工安排等提出具体的要求。6月18日，泥河中学班主任老师们放弃休息，利用周六下午和晚上的时间，有目的、有计划、有重点地开展家访活动，尤其是对留守学生开展了“让爱走进家”的主题家访活动。
老师们克服重重困难，采取“电话预约、村（社区）对接、逐个登门”的方法，一家一户去家访，深入了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。在家访中，老师和家长、学生促膝长谈、推心置腹。向家长宣传各级党委、政府教育方针政策，特别是宣传了学校的办学理念、特色、成效、发展规划以及日常管理要求等，并广泛征集家长对学校教育教学管理工作的意见与建议，争取家长支持学校的教育教学工作，形成家校教育合力，以及向家长宣传科学的家庭教育方法以及心理健康知识和学校手机管理要求，指导家长用科学的方法教育孩子。并就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通，以及假期对疫情防控、交通安全、防溺水、防汛、防电、防火、防电信诈骗等安全工作详细向家长、学生作要求，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的支持与配合。
家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，对学校的工作很满意，一个劲地说：“老师，谢谢您，我们的孩子在您的班里我们一百个放心”，并纷纷表示积极配合老师工作，家长的热情温暖着老师们的心，让老师们家访的脚步更坚实、更有力。
教育是用一片树叶摇动另一片树叶，家访是用一颗心灵感动另一颗心灵，家访让教师重新审视自己的责任，感受作为教师的职业幸福。
此次家访活动，宣传了国家教育政策和泥河中学办学举措，拉近了老师和家长的距离，增进了教师与家长、学生的感情，形成家校共育，提高了教育教学质量，可以深入帮助学生家庭解决实际教育难题，引导家长积极配合学校对学生的教育。（安徽省庐江泥河中学）
