爱科学，学科学，用科学，科学使人进步，科学使人获得知识。
——题记
科学知识千千万万，科学的奥秘有许多等着我们去探索，只有通过无限的遐想，一步步去挖掘，才能使自己充实，这个假期我选择了去当讲解员。
科技馆的风貌
一进科技馆，经过几番周折，我们讲解的地方——儿童科学乐园将会呈现在你眼前。它分为四个区域，分别是实践天地、科学公园、动物世界及水上乐园。
在实践天地里，你可以做动画、接电路，音效工作室乐涂云和手眼协调等这几件展品可供观众使用。其中给我印象最深刻的，就是手眼协调了。手眼协调是加强人们手与眼的协调性，通过控制铁环沿着钢壁行驶，从起点到终点，看谁碰壁次数最少，旁边还有计时器与碰壁记录，我与我的朋友是比赛过的。
这里面科学公园区是最博人眼球的。人民可以获取许多科学知识，如化学中的光、有趣的空气环、声波的力量以及生物中人的各种器官。我学到了生活中的白光是复合光，声波是可以使轻型物体振动的，身体中的器官都有自己的作用。这一过程我不仅从中获得了知识，还在讲解的过程中获取一定经验，这真是两全其美呀。
科技馆的观众们
科技馆的设施五花八门，那观众们肯定也不会，男女老少都有。大家的职业也各不相同，人流量一天比一天多。
学龄前的孩子大多喜欢去玩乐涂云，他们喜欢展开无限遐想给屏幕上的小动物涂上各种颜色，无穷的想象力在此刻尽显释放，看到大屏上他们所创作的动物，他们手舞足蹈、笑容满面，大人看到孩子如此开心，脸上也露出了久违的微笑。
上过学的和大人们，多数都被吸引在了科学公园区里。在那一瞬间，他们回想起了以前所学的各种知识，运用这些知识使用着各种设施，无数的记忆被唤起，大人们也乐在其中。
我给科技馆的建议
科技馆的设施无比有趣，这里的观众也玩得非常快乐。但在我讲解与使用的过程中，发现了一些小问题，因此我给出以下几条建议，希望可以被科技馆采用。
一、科技馆的有些设施是损坏的，但是孩子们还是希望可以使用他们。所以希望科技馆能实现孩子们的想法，定期地维修这些损坏的设施。
二、来参观的观众们，有些人不爱护这些科学设施，会用力拍打它们。可以安排一个人监督他们，当观众们损坏设施时，可以提醒他们。
三、儿童科学乐园内灯光比较黯淡，观众来到这里看不清还会影响视力。所以科技馆可以增加这里灯光的亮度，使其更加明亮。
四、很多人来到科技馆，只会参观上面的部分，地下的展馆很多人都注意不到。所以可以安排一两位导游，给予指示。
五、有时科技馆客流量非常少，可以在外边的公示栏里张贴宣传海报，来宣传科技馆设施，也可以在科技馆的公众号里发表，这样在网络上也有很多人能看见。如此就会有更多的人来参观科技馆了。
六、可以增加更多的科学设施，比如天文之类的这种设施，也非常受小朋友们的欢迎。
红领巾讲解员可以锻炼我，提升我格局。这件事我记忆深刻，我绝不会忘记这一美好记忆。再以后我一定多多参加这种活动，使我更加充实、得到更多锻炼。
红领巾讲解员简介
大家好！我叫任嘉恒，今年12岁，就读于榆林高新第五小学，五年级2班。我是一个阳光帅气、品学兼优的男孩，爱好广泛，喜欢书法、乒乓球、篮球等。我做事认真负责，吃苦耐劳，用“星光不问赶路人，时光不负有心人”这样的励志名言来激励自己努力拼搏。我的梦想是当一位历史学家，长大后可以成为祖国的栋梁！
