5月11日下午，北京大学出版社副编审宋立文老师给我们上了一节有趣的小记者课——《奇妙的汉字》。宋老师带领我们大家回顾了语言文字的前世今生、汉字传承的历史。
因为语言在信息传递中受到时间和空间的局限，为了记录生活中的大事件，原始人绞尽脑汁，采用了实物记事、结绳记事、契刻记事、图画记事等多种办法传递信息。
语言分为两种形式，分别是自然语言和人工语言。自然语言通常是指一种自然地随文化演化的语言。例如，英语、汉语、日语为自然语言的例子。而世界语，手语，计算机语言等，则为人工语言。人工语言即是一种为某些特定目的而创造的语言。
原始图画也分两支，分别是不联系语言和记录语言。不联系语言能够再现事物，表现艺术美，仍是图画。记录语言与语言符号化相关，用于交际，逐渐演变为文字。
如果有来世，我一定还选择生在中国。与中国汉字相伴到永远。它时时呼唤着我，使我不由自主的去亲近它，去亲近中国文明那博大精深的魅力。它具有巨大的魅力，优雅又直白。简而言之，我爱的，就是汉字。这一切看似不可能的事，汉字都已经帮我们安排妥当了，只等你翻开书本，重新拾起旧时的记忆，这不也是汉字的魅力吗？（北京市前门小学小记者 王雨晨）
