榆林市高新区第七小学 六年级一班 郑佳琦
相传钟子期和伯牙结为知己，钟子期死，伯牙悲愤欲绝，摔琴立誓自己永不弹琴……这就是著名的“伯牙鼓琴”。今天这场活动也让我深刻体会到，知音是真的难遇啊！
“叮铃铃，叮铃铃……”活动开始了，辅导员迈着大步走进活动室，只见伍老师嘴角轻轻上扬，面带神秘的笑容说道：“老师今天要给大家传授一招‘读心术’，需要关系特别要好的两位同学出列，方可彰显此术威力！”
此话一出，马梓洋便死死地盯着我，拽着我大摇大摆地走上了台，活像一个社会大佬，我怀着忐忑的心情走上了场。我们刚上场，教室里就传出了清脆的笑声，老师脸上还是挂着神秘的微笑，我不知道，接下来到底要发生什么？
看到一脸疑惑的我，老师简述了游戏规则：首先，大屏会出示词语，我们两人一个人比划，一个人猜，用时最少，猜词最多，即可通关。“出示词语并进行猜测”听到这些字眼，我心中的疑团总算解开，忐忑的内心也获得暂时的平静。
我选择了做猜词者，马梓洋选择做比划者，我的心里再一次又没了底儿，估计头上冒出的细汗也在暗自嘲笑着我，我觉得自己肯定会出错，而一旁的马梓洋一脸的得意劲儿，同学们依旧发出了低低的笑声，也不知道是因为我们实在太搞笑，还是同学们的笑点真的太低？
为了保持冷静，我转过身子，不再向四周看，集中精力等待马梓洋的号召。大屏出示了词语，马梓洋激动地摆出四根手指头，我低声嘀咕道：“难道是四个字？”他努力点头，示意我说的没错。我又在心中搜索着，只见他突然转过身去，然后又回过头来，脸上还露出诡异的笑容，我就纳闷了，这是什么意思？我充满疑惑地问道：“回头一笑”他焦急地摇着头，重复地做着这个莫名的笑的神情，我急得脸都红了，同学们见状笑得更开心了，好似看到了天大的笑话，我抓耳挠腮他上窜下跳，活像两个无名小丑，我满脸疑惑又略显无辜地看着他，他瞪眼捶胸又万般焦急地盯着我，全班同学在我们的表演中笑得前仰后翻。
老师开始倒计时，我更焦急了，但我丝毫不知道他要表达什么，“5．4．3……”随着老师的倒数，我急得双手无处安放，他气得也不知该如何是好！就这样，第一局惨烈告终，可老师却笑开了花，马梓洋高声喊道：“是回眸一笑呀！我的亲兄弟！”我失落极了，不过，心想还有一局我不能放弃！马梓洋似乎也心领神会，他微微一笑等待下一局的到来。
又一轮开始了，这次，我仍然选择猜词，他还是做动作。这次我准备调整心态，不能太顾及同学们的种种莫名举动。马梓洋迅速投入，半蹲着身子慢慢挪动身体，如同一只鸭子，他的搞笑动作把同学们都逗乐了，我也没忍住，不过在这之间，我与他进行了眼神的交流：“我猜到了，这是一只鸭子！”可他又摆出了否定的意思，同学们笑得直打桌子，好像手早已是自己身体的一部分，痛感都消失了似的，他不肯放弃，接着，双手抱着身体体打起了哆嗦，嘴里头描述着：“”很冷，还在南极。”“企鹅”我夺口而出，这下终于对了我和马紫阳一个击掌！“太棒了，总算是对了！”他激动得把我抱住。
知音真是难遇呀！（文／郑佳琦 辅导员 伍丽娜）
