中国网3月15日讯（宋得恩）2022年3月，成都市龙泉驿区洛带小学校“布衣雅服”课程入选教育部“国家中小学智慧教育平台”，通过登录“国家中小学智慧教育平台”，点击进入课后服务——文化艺术——非遗文化——小小非遗传承人——小小非遗传承人7布衣雅服，即可观看整个制作过程。
依托洛带古镇的客家文化，洛带小学“布衣雅服”社团以客家服饰设计和制作为活动内容，让传统的客家服饰文化穿越到现代儿童的生活日常，让孩子们在学习过程中传承非物质文化遗产。
“客家建筑、花鸟虫鱼、客家传统游戏、客家故事等充满生活气息的元素被孩子们巧妙地融入设计，产生了一件件富有童真的设计作品。”学校相关负责人介绍，从生活中获取灵感，从环境中寻找素材，是孩子们的设计方式。把设计变成衣服成品更需要一双双灵巧的手，和一道道严谨的工序。测量、剪裁、缝合、锁边、装饰……在“布衣雅服”社团里，孩子们在老师的带领下认真地劳动着，手中的米尺在布料上不断比划，画出衣服的轮廓；翻飞的剪刀裁出衣服的雏形；飞速转动的缝纫机缝合出基本的形态……而“装饰”更是孩子们的拿手好戏：用彩笔画、用针线绣、用饰品粘贴……
在孩子们的创意下，一件件衣服巧妙别致，或点缀着粉红的桃花，或刺绣着儿童游戏场景，或涂画着客家土楼。传统的客家花布变成了上衣的袖口，变成了裤子上的口袋，变成了裙子上的飘带，变成了衣服上的纽扣……
传统也可以优雅。在“布衣雅服”社团里，创意在不断生长，它用全新的理念诠释了客家服饰。在孩子们的作品中，客家人勤劳朴实、开拓创新的精神也体现得淋漓尽致。
