来源: 中国网 | 作者: 王宋玲 | 时间: 2022-02-28 | 责编: 闫景臻
围绕设计一项创意作品或综合实践活动,同学们会在任务驱动下自觉运用多学科知识支撑设计创造,达成学科结构化认知,实现知行合一。