中国网1月12日讯（宋得恩）“音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。”歌曲即兴伴奏是幼儿教师必须掌握的专业技能之一，在日常教育教学工作中起着重要的辅助作用。为进一步提高教师钢琴即兴伴奏水平，近日，成都市温江区光华瑞泉幼儿园骨干教师宋巧惠老师为全体教师带来了题为“指尖上跳跃的音符”的歌曲即兴伴奏专题培训。
宋巧惠老师从理论出发，阐述了即兴伴奏的含义，通过图文结合、亲身示范等方式分别从认识标准键盘图、儿童歌曲伴奏和弦的定律和变化方法等方面进行了讲解和示范。同时，宋巧惠老师根据自己多年即兴伴奏的实践经验进行了分享：和弦的运用没有唯一的结果，反复试听对比，选择自己喜欢的和弦；根据歌曲的内容、节拍、速度、风格、情绪等选择伴奏音型。建议老师们要打破惯性思维，大胆尝试用不同的伴奏风格，生动形象地为歌曲进行伴奏。
宋巧惠老师针对老师们在即兴伴奏中的常见问题，结合大量教材中的作品进行现场配弹。老师们体验丰富，收获满满。随后，宋巧惠老师结合钢琴进修经历，为老师们分享了流行歌曲伴奏的一般方法，并欣赏了《我爱你中国》《梁祝》等经典曲目的弹奏视频，带着老师们徜徉在音乐的海洋中，深切感受不同伴奏织体的魅力。
幼儿园相关负责人表示，本次活动中，即为教师搭建了交流学习的平台，充分发挥骨干教师的引领作用，又提高了教师业务能力技巧，丰富了专业知识。通过培训，幼儿园教师进一步掌握了歌曲伴奏形式，有效地促进了教师专业素养和伴奏能力，为幼儿园音乐领域教学再上新台阶起到了有力的助推作用。
