中国网1月7日讯（钟传亮）为丰富学校劳动教育理念，构建完善的学校职业体验活动课程，成都市龙泉中学附属初中（向阳桥中学）在校长刘延美的率领下，申请并成功立项了2021年度教育部重点课题子课题：《基于劳动教育理念下的初中职业体验活动实践研究》。为使课题研究顺利有序的推进，1月5日，在成都市教育科学研究院职成国高所所长高瑜、成都市教育科学研究院劳动教育教研员肖慧、龙泉驿区教科室教师发展部部长黄诚、龙泉驿区教科室劳动教育教研员杨晓文等专家领导的指导下，学校进行了“基于劳动教育理念的初中职业体验活动实践研究”开题答辩会。
作为开题答辩会的主持，学校副校长赵长春介绍了本次开题答辩会的主要流程，包括宣读开题立项书、开题答辩、专家点评、课题组请教四个流程。
在宣读开题立项书的过程中，高瑜强调了本课题的重要性，它是教育部重点课题的子课题，并希望课题组的老师们戒骄戒躁，加强课题的管理与规划。
课题组代表饶隐譞老师从课题研究的内容、研究的方向、拟解决的问题、研究的目标与意义等方面对本课题做了系统而清晰的论证；鲜军老师代表课题组将本课题研究学校与课题组已有的保障条件做了详细汇报。
听完课题组的开题汇报后，四位专家充分肯定了课题组前期的努力，并提出自己的意见、建议。杨晓文希望课题组借鉴学校已有劳动课程，构建多元劳动教育评价体系；肖慧希望课题组将课题核心概念界定得更加清晰明确，将课题研究中心集中于职业体验上；黄诚给整个课题组提出“找准问题、分析问题原因；理清概念、弄清研究方向；坐实研究过程、探索改进方法与策略”三点殷切希望；高瑜要求课题组辨明劳动教育与职业体验的关系，坚持职业体验过程导向、目标导向，让课题拥有完善的体系保障。
课题组的全体组员们纷纷表示，在后期的课题研讨过程中会改进不足，使课题的研讨更具有针对性与现实可行性。
