中国网1月4日讯（辜丽茜）近日，成都市蒲江县南街幼儿园结合冬奥会运动精神以及本园运动课程、节日节气课程开展了“奔跑吧！南幼娃！”元旦冬季运动会。本次活动聚焦“让孩子们在亲身体验、参与运动中感受到运动传递的健康、拼搏、努力向上”的理念，注重幼儿“前中后”过程的参与，以及家园社经验的连接和各类课程的有机融合。
活动初，孩子们进行了冬奥会相关内容的调查，通过调查孩子们发现运动会相关会徽及独有的运动项目。为此教师组织孩子们进行会徽的欣赏及意义价值的了解，进而全集团园的孩子们开展了“会徽设计”活动，每位小设计员都大胆讲述自己的会徽设计理念。幼儿园老师介绍，从会徽设计里能够看到孩子充分调动生活经验：有的孩子结合建党一百周年进行创作，融入党旗党徽元素；有的孩子融入奥运五环标志；有的孩子融入了大家熟悉的园徽标志。这一过程正是幼儿学习有逻辑讲述、梳理提炼关键信息的好机会。
各园的孩子们还结合混体及年级体育活动项目中的一些运动项目，进行了相关运动会项目的初步选择。年级体育老师也根据专业的分析和评估，最终筛选出了适合各年龄阶段孩子发展的运动项目。各班幼儿结合自己的兴趣选择自己想参加的运动项目，利用混体、下午年级组体育活动、亲子陪伴时间进行练习。
为鼓励每个孩子参与到运动中来，实现自我挑战和超越。幼儿园积极链接家园，发出倡议，倡议家长在家积极陪伴孩子参与运动，感受到运动的乐趣和魅力；对于一些运动难度较大且无法在家完成的项目，倡议家长进园陪伴孩子一起练习。
南幼自然教育课程注重课程之间的整合性和链接。借助运动会这一契机，孩子们在区角活动中主动创作了“运动中的小人”，以及与新年相关的艺术作品。同时，幼儿园还把活动环境布置的主动权交给孩子们，他们将在区角制作的灯笼、年夜饭、鞭炮、年年有余等作品纷纷投放到环境中，让整个环境有了更多孩子参与的痕迹。
运动会当天，孩子们亲身参与入场式、观看运动主题节目，感受到了运动会的氛围。其间还呈现了一个从保安到后勤到教师团队全园参与的运动项目展示，以此拉近师幼距离，增进师幼感情。项目赛上，分年级组进行各类活动。每个项目都融入了属于该年龄段幼儿运动发展的目标，孩子们通过不断的挑战、拼搏见证了自己的成长。
幼儿园相关负责人表示，通过这样的活动孩子们真正体会到了节日庆祝的欢快氛围，同时幼儿园将节日背后的教育价值融入到了整场活动中，让孩子们在参与体验的过程中慢慢沁润，既呼吁了全民参与运动和健身，又弘扬了国家及地方文化，也能让孩子根植热爱运动的思想。
