中国网12月22日讯 为了有效指导教师撰写教育教学论文，提高撰写论文的质量，促进教师教科研水平的提升，近日，乐山市新桥幼教育集团特别邀请了乐山市教科所幼教教研员戈文丽做了题为《为反思而书为成长而写》的幼儿教育论文撰写专题讲座，带着新桥幼全集团老师们拨开论文写作的云雾。
讲座上，戈文丽老师通过以一个小游戏让老师感受写作的重要性，并围绕“怎样写”的话题深入浅出地将论文的选题和论文撰写的要素及方法进行了剖析。期间，戈文丽老师结合自身丰富的论文写作经验以及论文评审工作的实践经验，带领老师们一同学习了撰写幼儿教育论文的两大类型、基本架构、论文的选题、构思等各方面的技巧，针对老师们在论文写作中普遍存在的共性问题展开分析。同时，戈文丽老师以实际的论文案例为例，通过生动的讲解和具体的案例让在座的教师明白了如何撰写经验性论文，如：题目传神韵，显精神，见水平，结构的逻辑性、用词的准确性等。戈文丽老师表示，希望老师们回归写的“初心”促反思、促成长、促进步，在一日的带班过程中，要做一个有心人，善于观察、善于发现、学会思考，做到勤写、勤反思。
培训虽短，收获颇多。老师们认真聆听，并用文字、照片记录下这满满的干货。在戈文丽老师精彩的分析、点评中，老师们对论文写作有了新的认知与理解，并对以往自己撰写论文的标题、框架、素材等进行思考。
“本次开展的论文撰写专题培训活动，不仅为教师们的论文撰写指引了新方向，还有效促进了教师们的教育科研能力，激发了教师们教育论文撰写的积极性。”集团相关负责人表示，相信老师们在今后教育科研的道路上会不断增强科研意识，追求科研品质，创作出更为丰硕的科研成果，做一位具有科研素养的老师。（王瑶 王建英）
