中国网12月21日讯（刘杨）赛课作为一种教研形式，为教师的专业成长提供了一个相互交流、合作、探究的教学平台。以赛促研，以研兴教，对提高幼儿园教师的专业发展水平具有积极地促进作用。为进一步贯彻落实《指南》精神，提高教师队伍的专业素养和教学能力，12月13日至17日，四川天府新区合江幼儿园举办了教师赛课、教研活动！
此次赛课活动分为田园游戏组和集体教学活动组。田园游戏组的老师们利用幼儿园田园游戏功能室或户外游戏区域，结合本班孩子的年龄特征、生活经验、情感体验，将活动理念渗透于游戏中，使活动呈现的生动、有趣，氛围快乐而又活泼。孩子们在游戏中获取知识经验，在愉悦的活动氛围中快乐成长。集体教学活动组的老师们以游戏的形式和直观形象的多媒体课件，淋漓尽致地发挥自己的潜能，尽可能调动幼儿的积极性，做到师幼互动，幼幼互动，让幼儿在玩中学、学中乐。每位赛课老师都全力以赴，以直观、形象的画面，生动有趣的语言，夸张丰富的表情带来了一节节精彩的公开课。
课后，教师以教研形式进行说课、评课，针对每位教师的活动，大家集思广益，共同探究，为如何有效的设计教学活动提出了许多建设性的意见和建议。通过听课、评课、自我反思的互动教研方式，为教师们提供了一个良好的学习机会和锻炼的平台，促使大家相互学习、取长补短。
幼儿园相关负责人表示，此次赛课活动不仅为教师们提供了一个展示的舞台，也为所有教师提供了相互学习、交流，不断探索、反思的良好互动平台，使每一位教师实实在在获得了如何组织好教学活动的宝贵经验，促进了教师的专业化成长，同时也体现了合幼老师们求真务实、积极向上的精神风貌。
