当前位置: 中国教育 >

乐山城北幼教育集团:冬日帮扶暖人心,共话教育总是春

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2021-12-21 | 责编: 闫景臻

中国网12月21日讯  为认真贯彻落实教育局关于城乡学校结对帮扶的文件精神,努力促进城乡学前教育资源共享,不断提升乡村幼儿园管理水平和师资能力,充分发挥公办园的资源优势和示范辐射作用,12月16日至17日,乐山市城北幼教育集团园长吴红带领教养副主任易雪莹及党员、骨干教师等一行8人,奔赴对口帮扶的峨边彝族自治县新林镇,深入新林镇中心幼儿园、茗新村、黄泥村等村幼开展了“一村一幼”对口帮扶活动。

吴红为峨边新林镇村幼的孩子们精心挑选了图书、帽子围脖、篮球等学习和生活物品。在捐赠仪式上,吴红带领大家亲自将准备好的物品一件件送到每个孩子手上。此后,开展了送教下乡活动。其中,张又文老师的小班语言活动《小蓝和小黄》,通过小黄和小蓝的故事让幼儿学会理解故事内容,并让幼儿了解蓝色与黄色在一起能变成绿色的道理,在最后的环节中融入科学探究,幼儿亲自动手尝试,观察颜色的变化,在探究中体验成功的乐趣。李丹老师的大班美术活动《黑暗里的故事》,基于大班幼儿爱探索的欲望出发,大胆融入科学探究,让艺术与科学完美整合,碰撞出新的火花,同时让孩子发挥自己的想象力,大胆创作、大胆表达,让大家看到了村幼孩子丰富的内心世界。

两节公开示范课分别展示了老师们良好的专业素养和丰富灵活的教学形式,生动的语言、亲切的眼神,孩子们的积极回应,形成了师幼互动的良好氛围,达到了寓教于乐的教育目的,落实了“以幼儿为本”的教育理念。课后展开了集中研讨。通过两位执教教师对两节活动的目标、环节等介绍,引领村幼老师从活动设计与架构、教学形式与方法、课堂策略与支持等方面去认识和理解教学目标的达成,同时为村幼老师们传递了设计集体教学活动时要注重培养幼儿的主动学习品质理念,以趣味丰富的游戏吸引孩子们的参与兴趣,层层递进的挑战激发孩子们的参与欲望。

此外,黄茴荟老师为村幼的教师们带来了专题分享。黄茴荟老师针对非暴力沟通、新生入园、T+P沟通模式等方面进行详细分享,用案例分析将理论知识落地到日常家园沟通中,实用接地气的分享让村幼的教师们知道与家长沟通要做到“因人而异、对症下药、多报喜、巧报忧”,用爱与真诚体会家长的感受和需要,换位思考,这样才能不断提升家园沟通能力。

活动最后,峨边县教师进修学校幼教教研室主任段晓蓉和新林镇中心小学校长宋惠容对两个集教活动和专题分享给予了高度评价。此次送教下乡帮扶活动,通过观摩课近距离的学习,加强了园所之间相互交流、相互研讨、相互学习,充分发挥了城北幼示范性幼儿园教师优质资源共享的效应,既提高了送教骨干教师的自身素质,又推进了峨边彝族自治县幼儿园课程改革深化发展,真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的教育理念,也促进了双方教师的教学互助,共同成长。   “对口帮扶工作好似点燃一根火柴,用有限的时间和能量,为一片土地留下光和热,对于永恒的教育事业而言,城北幼教育集团的对口帮扶活动只是开始。”活动相关负责人表示,城北幼教育集团将赓续百年初心,践行育人使命,让峨边幼儿教育焕发勃勃生机,为孩子们的生活装点最美的色彩。(张又文 吴红)