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“练能课堂”实践,引领青年教师成长

来源: 中国网 | 作者: 钟传亮 | 时间: 2021-12-17 | 责编: 闫景臻

中国网12月17日讯(钟传亮)“双减”背景下,提高课堂质量是提质减负的有效抓手。近日,成都市龙泉驿区第二小学校在2021年度名优教师“练能课堂”展示活动落下帷幕后,随即开展了为期三周的青年教师“练能课堂”实践展示活动,练师能、展生能,“二小人”一直在路上。

陈丽老师执教六年级上册《M9 I want to go to Shanghai》一课。陈老师将听、说、读、写融合进教学的每个环节,教学重难点突出,在课堂中关注每个学生的生成,在互助练能和集体展能中给与学生充足的展示平台。王宇老师课前以一首首钢琴曲,将孩子们带入欢乐的音乐世界,又在课上通过听片段判断乐曲、听乐曲感知嬉戏曲的特点、用舞蹈体现旋律、听乐曲画出旋律图等形式丰富、参与性强的活动设计,带领孩子们一起感知与体验《嬉戏曲》带来的快乐。

李平老师和六年级的孩子们共同阅读绘本《The ugly duckling》,走进丑小鸭的世界,通过不同的阅读形式的设计,帮助学生理解文本。学生由浅层次的理解到最后形成自己独特的见解,并在故事扮演中融入所思所想,情感得以升华。徐婷老师执教的《梅兰芳蓄须》,以相关视频和文字资料的输入,让学生进一步了解梅兰芳所处的时代背景后,更能体会梅兰芳可贵的精神。同学们在课文精读中思维敏捷、在课文拓展中敢于表达。

刘欢遥老师执教四年级上册《M10 We have a big family dinner》一课。刘老师以课文图片为载体,进行大量的听、说练习来提升学生的听说能力,并让学生通过小组合作的形式探讨春节的时间和人们的庆祝方式,给与学生思维碰撞的时间和平台,以此拓展相关的课外知识,将文本内容进行了有效的延伸,学生的英语思维和口语表达也在此过程中得以提升。董路执教的《跨越式跳高》对于三年级的孩子们而言充满趣味性,每一个游戏都基于跨越式跳高而设计,学生在游戏中初步了解动作要领,通过教师示范或视频指导,掌握动作要领,在跨越跳高任务中进行动作练习。

学校相关负责人表示,在一次次磨课中,青年教师们对教材把握更精准,课堂调控能力提高,更加关注学生的课堂生成……为了自身发展,更为学生成才,二小的青年教师们将不断前行!