中国网12月15日讯（辜丽茜）年轻永远不是年龄，站在五十岁以上的年纪依然深耕在课堂，依然激情洋溢，依然青春活力。这是鼓小党员教师的姿态，是鼓小语文、数学教研组领军人的风范。12月13日，成都市鼓楼小学校长马晓蓉和行政团队走进二年级1班进行周一集体视导，聆听了语文组组长郑涟漪、数学组组长叶红缨老师的课堂。
第一节课，郑涟漪老师和孩子们一起学习了《纸船和风筝》，这是一篇充满温情的童话故事，故事向孩子们传递着人世间最珍贵的情感——真情、友谊。课堂上，郑老师运用多种教学方法，激发孩子们的学习兴趣，引导学生自主识字，交流猜字的方法；在一次又一次的默读中感受小熊和松鼠的友谊；在朗读和想象中体会课文重点句型所展现的美好画面。孩子们走进想象的天地，学得兴趣盎然。
第二节课，叶红缨老师执教《8和9的乘法练习》一课，叶老师设计了多种有趣的练习，通过对口令、开火车和手指操，帮助孩子记忆口诀，提高孩子们的计算能力；通过点子图，引导孩子体验探索的过程，进一步观察和发现9的乘法口诀与整十数之间的关系，培养孩子们的探索能力；通过生活情境，引导孩子发现和提出问题，进而分析和解决问题，培养孩子的问题意识和解决问题的能力。课堂上，叶老师和孩子们一起探索一起发现，孩子们学得轻松、自由。
窗外，寒风阵阵；教室里，温暖又温情。两位老师以自己特有的方式走进孩子们的世界，走进孩子们的心灵，让课堂充满乐趣。五十，不过是个数字。沉醉于课堂教学，流连于儿童世界的人依然充满活力的年轻着……
学校相关负责人介绍，在“双减”背景下，学校根据校情为老师专业化发展制定了新的校本研修方式——“33”制的备课磨课形式。在不断的教学研磨和打造中，形成沉浸式的闭环校本研修形态。郑涟漪、叶红缨两位组长不仅无私倾情地帮助本组的年轻教师，更是身先垂范各自在自己的教学岗位上遵循学校校本研修理念，磨练“内功”。 “择高而立，向宽而行，往深而思”这是鼓小教师的追求。
