中国网12月13日讯（钟传亮）近日，成都市龙泉驿区第三小学校第22届教改研讨会暨课堂技能大赛（复赛）数学组的赛课活动顺利开展。学校将大赛与“青年教师三年成长计划”相结合，精心筹备，展现龙泉三小教师的风采。
赛课时，老师们紧紧围绕新课改理念，落实课堂教学“四学”活动，不断锤炼、不断改进，设计出有趣的情境和有思维含量的问题引导学生积极参与。在首学-互学-群学-共学活动中充分尊重学生、充分相信学生，激励学生自信大方地展示自己的风采，让学生成为了课堂的真正主人。
在杨先欧老师的《比赛场次》一课中，学生在探究规律的互学、群学、共学活动中，掌握了“以简驭繁”的解决问题的策略；范方英老师在《温度》一课中，引导学生从各地的气温中认识正负数，在学生的练习展示对比中强化了0摄氏度的作用；陈燕老师的《搭配中的学问》引导学生在表示搭配方法中形成符号意识，掌握有序连线的策略，在寻找规律和归纳方法后，多角度逆向思考设计练习，训练了学生思维能力；邓惠文老师的《认识11-20》将小棒、计数器、数字三者有效沟通，由实物逐步抽象到符号，有趣有序地引领学生认识11-20各数，让学生会数、能拨、更能说；林瑶老师引导学生用多种方法解决组合图形面积计算问题，在小组展示的群学活动中整理归纳方法策略，转化思想得以淋漓尽致得体现，学生的追问、质疑、讲理让课堂精彩纷呈；李秉玉老师利用计算贴画张数将乘法的意义、算式、口诀三者沟通引导学生编制6的乘法口诀，用多种方法拆分，训练了学生的发散思维，让学生对乘法意义的理解更加深刻。
学校相关负责人表示，本次大赛落实了“以生为本”的教育理念，四学活动开展有声有色，学校教师得到锻炼，学生能力得到提升，活动开展扎实有效，促进了学生自主生长。
