中国网12月10日讯（王宋玲）为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师在艺术领域、美术活动中的教学质量，同时帮助老师支持幼儿在进行美术活动时的个性化表达、自主创作，近日，成都市实验小学附属幼儿园文苑分园开展了为期三天的艺术领域（美术）活动公开课观摩活动，旨在让教师们相互学习，相互切磋，在美术活动中发现每个孩子对艺术的兴趣，学会正确看待儿童的艺术表达，逐步培养幼儿的审美情趣。
每一次的磨炼，铸就每一次的成长。在研、评课环节，老师们对自己的教学活动做了自我反思与梳理。观摩的老师进行了评课研讨，她们肯定了每节公开课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出建议。
幼儿园相关负责人表示，希望通过本次活动，通过这种审美情境的体验，引起幼儿情绪上的兴奋，对美好的事物产生敏锐的感知，发现美的特征，从而激起他们审美欣赏的兴趣和进行艺术创作的动机，并达到自主的个性化审美表达。
