中国网12月10日讯（董容榕）《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。”为保证幼儿充足的睡眠，培养幼儿良好的生活自理能力，扎实做好三位一体保教融合工作，加强幼儿园午睡管理的规范性。近日，成都市实验小学附属幼儿园高坎分园开展了幼儿午睡护理研讨活动。
培养孩子良好的午睡习惯是幼儿园日常工作的重要内容，也是促进孩子健康成长的重要环节。本次教研活动，教师及保育员围绕保教合作中“睡前”“睡中”“睡后”的实际案例；如何提高幼儿午睡质量，形成良好的午睡习惯；午睡中存在的问题及形成原因进行研讨。
会上，各班分享了班级午睡管理环节中的亮点及守睡管理中的小妙招，同时交流了幼儿在园午睡中存在的问题。针对这些情况，教师及保育员作出总结，他们表示要根据幼儿年龄特点，采取有效的午睡指导策略，真正发挥午睡环节在幼儿成长和发展中的特殊作用，优化保教人员协作能力，做专业化的教育，进一步提高幼儿园保教质量，促进幼儿健康发展。
其间，保健医生分别从幼儿卫生学和医学保健角度进行具体分析，根据各班的梳理和最后的整合，初步形成了幼儿园“幼儿午睡管理”的操作流程，制定了切实有效的午睡环节工作的流程化安排，并决定在之后的午睡管理操作中，通过问题的反馈和完善，获得更为科学、具体，操作性更强的“幼儿午睡管理”操作流程。
“我园一直贯彻落实‘保教并重’原则，在各个环节中发现问题，解决问题。”幼儿园相关负责人表示，今后幼儿园将有效梳理各种经验，真正在幼儿安全、健康午睡方面打好坚实的基础保障。
