中国网12月8日讯（黄梅兰）为了更好地落实立德树人的育人目标，坚持五育并举、五育融合，体现现代生活教育情智课堂中的“儿童感、生活味、思维度、创新性”，更好地实现儿童“好奇心、好知欲和好习惯”的充分激活和生长，进化教育的核心诉求，落实“做堂堂正正中国人，成和善创造生活家”这一远大教育目标。10月26日至11月4日，基于“双减”背景下“现代生活·情智课堂”成熟教师晒课活动在四川大学附属实验小学精彩呈现。
活动聚焦“课堂五育”，共21人参与，涉及语文、数学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、劳动与道法等学科的老师。
教师们以合适方式呈现自己的教育教学经验。刘红宁作《养好习惯 静待花开 静守成长》主题分享；邓新靖作《低段语文课的识字教学探究》主题分享；雷世军作《数据透视表及EXCEL函数》主题分享，其余晒课教师依据教育教学进度及课标安排，呈现本学科的精彩课例。英语课堂上，6位英语教师用自己深厚的专业素养，使学生在课堂中愉快的学习，发展个人语言学习能力、表达能力；语文课堂上，老师们注重良好的学习习惯的培养，同时意识到文字的认读写也很重要，小学低段的语文学应更加注重习惯的养成，听说读写，夯实基础，利于为后继学习，为终身发展打好基础；两位数学老师聚焦数学课堂，培养学生的创新性思维能力，创设情境，激发学生的智慧与思维；音乐教学中创设情境营造轻松活泼的氛围，寓教于乐，缓解学生学习压力，也能够增进师生之间的交流和理解，提高教学效率和课堂趣味；体育课上老师教同学们拉伸动作，创新课堂内容，劳逸结合，增强学生们身体的抵抗力，促进骨骼的生长和发育，使川大附小的孩子们健康成长。
生生漫，声声情；“生生相倾，情“生”智长。学校相关负责人表示，川大附小的成熟教师们，时时紧扣“双减”背景下的现代生活教育主题，实施素质教育，积极探索创新；聚焦情智课堂，聚焦学生五育；以学生为中心，依循生活教育的根本，引导学生探索、创新；使其素养在课堂上得到了充分培养。
