中国网11月23日讯 为进一步扎实教师教学研究，充分发挥骨干教师在教学与园本研修方面的专业引领与示范作用，积极探索更优质的游戏化教学方法，乐山市城北幼教育集团三园区积极开展了“骨干教师原创课二次研课磨课”活动。
本次原创课磨课涵盖语言、科学两大领域，由青江园区骨干教师杨西亚、桃源园区骨干教师陈春梅执教，磨课前两位教师分别在各自园区进行了小组跟进式研讨，结合第一次原创课存在的问题进行梳理和调整。现场观摩中，杨西亚老师执教的小班科学探究活动《有趣的溶解》，通过情景故事“小鸭子买糖”带领孩子们在故事情境中发现糖能溶解于水的现象，观察溶解过程，揭晓溶解的秘密。陈春梅老师执教的小班语言活动《猴子吃西瓜》，通过亲切生动的语言和夸张的肢体动作，带领孩子们在绘本故事中大胆表达自己的想法，进而发展幼儿的语言能力。两位教师在活动中大胆尝试不同的教法和学法，充分调动幼儿已有经验，让幼儿在自由、自主的操作、体验、探究中不断尝试进而积累经验，从而得到进一步的发展。
现场观摩后两位老师就活动目标、活动设计、活动前期的预设与大家进行了现场分享，随后老师们进行了集中研讨，大家就两位老师活动中的亮点做了充分肯定，并提出了不足之处和进一步优化的建议。园长吴红提出，教学活动要做到四个真实：真实选材，幼儿园课程来源于孩子真实熟悉的生活；真实备课，要对孩子的生活真实的去分析，认真备教材、备指南中各领域的发展目标和要求；孩子真实的操作与体验，大胆放手，充分相信孩子；真实做好课后反思，举一反三的问自己，课前备课的想法与课后效果是否一致，找出问题存在的根本原因。
活动相关负责人表示，此次教研活动的开展，以“磨课”为主要研讨方式，以“促进骨干教师专业话成长”为着眼点，以“打造优质的教学活动”为落脚点，以不断“提升幼儿园保教水平”为追求，潜移默化的将教育理论转化成自觉地教育行为，大大提升了教师们的专业素养，磨砺了教师们的教研热情，催生教师们的教育智慧。（王欢 吴红）
