中国网11月11日讯 近日，峨眉山市实验小学校副校长徐建敏、视导员王卫金等一行8人，带着峨眉实小全体师生的那份情意，送教美姑依果觉小学、马边苏坝小学、马边民建小学，开展主题为“扎实‘双减’推进，落实课堂提质增效”的送教、帮扶活动。
徐建敏、王卫金为马边苏坝小学、美姑依果觉小学支教的教导主任马勇军、教科室主任刘起端，教导副主任黄建兵、杨凤英老师，带去了实小团队的亲切问候，同时希望他们在自己的岗位上发好光和热，起好辐射引领的作用。依果觉小学校长乌尔达门感谢峨眉实小给依果觉小学送去的的礼物，希望今后在教学和科研上给予更多的支持和帮助。苏坝小学校长王建忠感谢峨眉实小一直以来对他们的帮助，他就新学校今后的发展谈了自己的思考，同时希望峨眉实小在教学及管理等方面多伸援手，为学校进一步发展出谋划策。
在教学交流活动，徐建敏老师执教的是六年级部编教材的《桥》，针对三所学校孩子们的不同情况，她没有一成不变，而是因地制宜，因生施教。同一位老师，三个不同的学校，三节不同的课堂，学生在教师循循善诱的引导中，在恰如其分的追问下，自信满满的回答，展示出孩子的风采。期间，王雪飞老师执教的是三年级外研版教材的M5《How many》，她儿童化的声音，灿烂的笑容，形象可爱且有力的Yes动作，让孩子们笑容绽放，美丽可爱的动物图片，让孩子耳目一新，一次次英语与汉语的切换，孩子们角色的转变，一次次把课堂推向一个新的高度；依果觉小学的闵艳老师从“今天我们逛的什么园?”切入，顺势连接到数学游乐园，从中去寻找数学的信息，娓娓道来数学奥秘。此外，在交流环节中，峨眉实小的两堂课得到了结对帮扶的两所学校老师的高度认可，他们道出了自己对此种教学的渴望，希望能去峨眉实小学习，从而提升自己，进而更好服务学生。在互动环节，峨眉实小团队为他们解惑释疑，引领他们如何正确解读教材，从而提高备课的实效性。还分享了在“双减”背景下，如何落实五项管理工作，从而提质增效的经验。
“每一程山水，都是独特的风景；每一次牵手，都是难忘的经历。”峨眉实小相关负责人表示，此次送教活动，大家与美丽的大风顶邂逅相遇于深秋，大家体会到了从“春风又绿江南岸”到“霜叶红于二月花”中，诗人对自然深沉的爱，更感受到了彝族聚居区的人民那份浓浓的情谊。（黄建兵）
