中国网9月9日讯（李小野）“小时候觉得老师好厉害，好像什么都知道，没有老师不知道的。”这在罗淑娟心里埋进了一粒种子：要是自己也能像老师那样站在讲台上就好了。这个种子影响了罗淑娟之后的选择，成为了自己想成为的一名小学老师。
现在的罗淑娟是成都市泉驿区大面小学校的语文教师，成都市骨干教师，成都市优秀班主任，成都市优秀青年教师，龙泉驿区教育科研先进个人，区优秀教师，龙泉驿区“创建全国优秀家长学校”先进个人，已执教小学语文教学二十年。
当自己真正成为一名老师时罗淑娟才发现，老师的工作一点儿也不“简单”，孩子们闹矛盾了、上课说小话了、作业没完成了……都是老师需要解决的！可解决后孩子脸上的笑容纯净、明亮，让老师也会跟着不自觉地微笑，都是当一名老师的幸福！
静心回顾，罗淑娟觉得班上每个孩子都有故事，每个孩子都是一个故事:感动的、暖心的、搞笑的……每一届孩子毕业都是浓浓的不舍。每一次所带的毕业班，孩子们结束了小学阶段的学习即将踏入新的人生旅途时，都充满了不舍与祝福。罗淑娟回忆，上一届毕业班的孩子们即将离校，所有孩子在黑板上写了一张集体请假单。当她走入教室的那一刻，孩子们整齐地请着假。“顿时，我的眼泪止不住地往下流，作为一名老师的幸福也在于此。”
初心不改，一切为了孩子，为了孩子的一切。看着每一届孩子的快乐成长，这就是作为班妈妈的幸福。“最近天气炎热，多喝温开水！”“上完体育课不要立刻去洗冷水脸！”“指甲又有点长了，来，我给你剪了！”……每天都是对孩子们学习生活的叮嘱，每件小事，事无巨细，点点滴滴汇成了班主任工作的日常。罗淑娟扎实的班主任工作，赢得了学生的喜爱，同事的认可，家长的好评及肯定：“把孩子交你班上我们放心！”
“用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声。”这是罗淑娟秉持了20年的教育理念。作为家长都希望自己的孩子遇到优秀的老师，所以作为老师的她就朝着这样的目标努力！用心了解学生，时刻关注学生，包括他们的学习状态、心情变化、同学相处情况……每天坚持早早到班，先了解学生到校情况，再问问学生吃饭、穿衣、学习用品的准备等方面，以一颗善良热忱的心对待每一个孩子。“谁爱孩子，孩子就爱谁。”罗淑娟认为，只有爱孩子的人，才可能教育好孩子。人生因相知而温暖，岁月因懂得而生香，老师因与学生的相遇而激情满怀！
“年至而立志不移，黑发催生争朝夕。”罗淑娟说，自己将一如既往地潜心于教育，倾情于学生，继续做孩子们喜爱的班妈妈。
