中国网9月9日讯（辜丽茜）“跻身教育成栋梁，龙腾虎跃激情扬。”在舞台上，梁龙是一位风格多变的舞者，在生活中是一位充满正直与血性的中华男儿，在课堂上是一位与孩子们亲切共舞的师长。和舞蹈相遇的十五年里，他用舞蹈表达对生活的赞美；扎根光华东山学校的11年里，他带着东娃们一起舞出对教育的赤诚与热爱。与龙泉教育结缘的十余年里，他一路耕耘播种，一路收获芬芳：“教坛新秀”“先进个人”“优秀艺体教师”“优秀指导教师”……
缘起感念师恩，情深追梦舞蹈。初中老师的一句：“梁龙，我觉得你应该进入年级前十名。”让他笃定信心，爱上了学习。大学时老师的一句：“我觉得你跳舞的时候眼睛放着光，相信你能成为最好的舞者。”让他坚定了艺术的梦想，坚定了对舞蹈的专研。老师们肯定的话语，改变了梁龙的人生轨迹，他说：“也是在那时，我心里埋下了做一名引导学生成长的好老师的种子。”
梁龙的班上有个内向的女孩儿，刚到学校时几乎看不到她的笑容。在一次家长开放日活动中，她的家长因故缺席，梁龙便当起了她的“东山爸爸”，和她一起制作手工、探寻校园的美景，让她对这位“东山爸爸”产生了信任。“一天活动下来，我看到她脸上露出了腼腆又喜悦的笑。这是我第一次看到她笑，如此珍贵。”
有一次舞蹈队比赛没有取得预期的成绩，很多孩子都哭了。梁龙安慰大家：“你们已经表现得很棒了，是老师没有编排好。”孩子们却撅着小嘴巴：“对的，是你的错，所以请继续给我们编排更好的舞蹈！”梁龙说：“是孩子们带给我勇敢，给我力量，给我坚定舞出更好作品的希望。在龙泉教育工作的这些年我收获了很多，收获了孩子们对我的爱，收获了教育中的自我成长，同时也收获了爱情和家庭，在这十年里我更有责任感。”
梁龙说：“我是一名普通的舞蹈老师，更是孩子们成长路上的伙伴，是家长的教育共同体，是学校大家庭中的力量。在龙泉驿区全国首个‘五育并举’实验区的号召下，在学校‘三首’教育理念的引领下，我会继续努力，务实笃行，创作更多的优秀舞蹈，为更多的孩子带去自信阳光，和孩子们一起舞出幸福的光芒！”
