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“田田探园”系列二十六:以爱为源,滋养每个幸福童年

来源: 中国网 | 作者: 罗琳 辜丽茜 | 时间: 2021-05-28 | 责编: 闫景臻

中国网5月28日讯(罗琳 辜丽茜)成都市蒲江县星源慧恩幼儿园又叫“爱的乐园”,几个字在校门外被和煦的阳光照耀,散发着光辉,让人心生向往!园中的一花一物,一人一事,都阐释着幼儿园的主题文化——营造“爱的乐园”;印证着幼儿园的教育愿景——爱是源泉,让每一个生命更好地面对未来;也彰显着它的与众不同——爱意浓浓,其乐融融。

 

星源慧恩幼儿园是一所民办幼儿园,建园于2017年,是成都市二级园。位于鹤山街道前卫街108号,园区占地面积3800余平米,园舍建筑面积3500余平米。当前开设12个教学班,66名教职工和295名幼儿在这里愉快生活。办园以来,幼儿园连年在教育局年度考核中评为优秀,教师多次在蒲江县开展的教学评比中获一、二等奖。

 尊重、接纳、关爱

 让爱永驻孩子心田

 幼儿园以儿童发展为中心,积极创设“尊重、接纳、关爱”的教育环境,以“探究、游戏、体验”作为孩子主要的学习方式,保障以游戏为基本活动,诊视一日生活的教育价值,落实“五育并举”,努力让幼儿学会生活、学会学习、学会做人。

 

走进幼儿园,宽阔的室内长廊中,孩子们正在进行积木构建;充满艺术氛围的表演大厅中,孩子们在讨论童话剧表演;别致的幼儿阅览室,孩子们在专注地看书、讲故事;材料丰富的活动室里关于植物、关于社区的主题探究正在展开,掩映在树木中的小朋友正和小兔子“对话”,奇妙的树屋下有些许打印着二维码的幼儿讲故事图片,拿出手机一扫,稚嫩的童声讲述着有趣的故事……

“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”幼儿园老师介绍,在星源慧恩管理团队的长期影响下,“无条件尊重、接纳、关爱每一个孩子”已成为全园教职工的共识,老师们对待所有孩子都一视同仁,不做标签、没有偏见,给予无微不至的关爱和呵护,让爱永驻孩子心田。

 一日生活皆课程

 走进一个个打动人心的瞬间

 “老师,早上好!谢谢老师的太阳花!”“耶!我又多了一朵太阳花啦!”每周一,孩子们早早来到幼儿园,便会得到一朵太阳花。“别看太阳花小小一朵,这可都是孩子们的宝贝!”幼儿园相关负责人介绍,当太阳花数量积攒到10朵的时候,孩子们可以找老师换一个自己喜欢的玩具。因此,孩子们都很积极,小心地保管自己的太阳花。“这是一个美好的约定,是一份童心世界里的沟通,还是一个自然发生的学习。”

 

幼儿园每个孩子都不同,有的午休时睡眠少,有的特别喜欢阅读。针对这样的情况,“园长妈妈”组织睡眠少的孩子到阅览室读书,并和这些孩子一起制定读书规则,沉浸在午间阅读的快乐时光里。时间长了,午休就变成了“园长妈妈”和这些孩子的中午读书会,后来即使遇到园长不在的情况,孩子们也会自觉走进书院安静读书。

 

教育是激发、是唤醒。星源慧恩幼儿园坚持“情感在前,行动在后,学习相随”的教育原则,所有的爱和关怀都以让孩子能更好地面对未来作为最终目标,在以爱为前提的环境里,培养乐生活、乐表现、乐探究的“三乐儿童”:乐在真实生活中学会生活,幼儿园坚持一日生活皆课程,老师们在确保孩子能保护好自己、保护好同伴、保护好环境的条件下,放手让他们去动手、锻炼;乐在表达表现中自我绽放,给予孩子爱的阳光、爱的滋润,让阳光住进孩子内心,充满向上的力量昂扬生长,同时家园合作,支持孩子多样化、个性化的表达表现;乐在嬉戏探究中学会学习,探究、游戏、体验是星源慧恩幼儿园里孩子们主要的学习方式,它们贯穿在一日生活之中,让孩子的学习充实而快乐。

 每学期,星源慧恩幼儿园还会精心准备一场专属于每一个孩子的“私人订制家长会”,共同为孩子营造一个更好的成长环境。这种专业贴心的教育服务让家长备受感动:“那句‘爱是源泉,让每个孩子更好地面对未来’的标语不只是贴在墙上,也实实在在落实在行动上了,这就是有大爱的幼儿园!”

 玩玩乐乐学知识

 蒙氏活动趣事连连

 有什么样的环境就会发生什么样的学习。针对低龄幼儿无意识吸收的学习方式,根据蒙氏理念,星源慧恩幼儿园打造了蒙氏教室,根据低龄幼儿敏感期为孩子们创设尊重、自由、有序又真实的探索环境,借由儿童内在的力量,让他们实现自主探索,建构完善的人格。为此,幼儿园设置了日常生活区、感官探索区、语言阅读区,让孩子们在每个区域的活动都能受到潜移默化的教育。

 

“耍龙灯”。一年一度的元宵节重头戏“闹元宵”,引发和生成了自主游戏“耍龙灯”,孩子们表现出极大的兴趣,制作拜帖、完善道具、讨论角色、计划流程、排练排演……大家商量讨论、分工合作,忙得不亦乐乎。同时,在教师的引导下,家园联动,提供适时的支持,围绕“爷爷奶奶小时候的元宵节”、“如何耍龙灯”等主题进行问卷调查、视频采访、集中讨论的方式探究、搜集、丰富有关的信息和经验。

 

蚂蚁工坊趣事。一日,在散步观察中,小朋友们对小小的蚂蚁产生了兴趣,他们盯着蚂蚁洞口讨论、交流、提问。创设适合孩子观察探究的环境是活动能持续进行的关键。为了支持孩子的学习,根据过去的经验,幼儿园为班级配备了“蚂蚁工坊”(大型无毒蚂蚁),以方便幼儿零距离观察蚂蚁王国的生活百态。随即,寻找蚂蚁食物、喂养蚂蚁、观察蚂蚁等活动衍生出来。有观察、有探索,孩子们对蚂蚁相关内容的兴趣持续高涨,他们用自己感兴趣的方式表达对蚂蚁的认知,老师也适时开展相关绘本讲述。

 这就是星源慧恩幼儿园,属于孩子们的“爱的乐园”,以爱为源泉,滋养每个幼儿的童年,爱意浓浓,其乐融融。