中国网5月25日讯 5月22日，成都市红牌楼小学师生、家长一行60余人来到眉山市彭山区观音小学进行社会实践活动，彭山区教育和体育局党委书记、局长王仲文、彭山区市场监管局局长黎文林、彭山区观音小学校长骆艳洲，成都市红牌楼小学的老师、家长和同学，以及观音小学部分师生参加。
启动仪式上，王仲文提出了对此次活动的希望和要求，希望孩子们能有所收获、有所成长。期间，观音小学负责人向来宾们介绍了学校的情况以及劳动教育的开展情况；在观看了观音小学劳动宣传片后，两校结对的班主任老师分别发言讲述了各自的教育理念和育人方法，两校学生代表也分别进行了发言，谈了自己的学习和生活；红牌楼小学还为观音小学优困儿童捐赠了书包、书、文具等学习用品，希望同学们与书为伍，快乐成长，共同进步。
在劳动实践中，观音小学将所有学生分成了8个小组，每组6至7人，在8位劳动辅导教师的带领下，分别体验了丈量、采摘、插秧、花卉种植、水培种植、为蔬菜搭架、厨房劳动、手工编织等劳动实践活动，在田间地头，到处都是学生兴奋的身影，他们专注的聆听老师们的讲解，并在老师们的带领下认真学习这些劳动知识和技能，学习插秧的孩子也在水田里跟随着老师插下秧苗、种下希望。孩子们将自己亲手种植的花卉和采摘的蔬菜等劳动成果仔细包好，带回家。
“此次活动是在成眉同城化发展的大背景下，两个学校开展的实践活动探索；城乡少年所处的环境不同，知识结构、道德品质也各有所长，手拉手交朋友，让城乡少年在互相学习中共同进步，这是加强未成年人思想道德教育的有效载体。”观音小学相关负责人表示，希望红牌楼小学在学校管理、教育教学方面对观音小学更多的指导和帮助，让观音小学教师能学习成都的优质教育资源，使观音小学更快融入成眉一体化的发展。（周廷苇 龙凤）
