中国网5月19日讯（王宋玲）5月18日，成都市大邑县教育系统中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进工作会在大邑县实验中学召开。县教育局副局长顾剑波、文辉，人事科科长汪伟，教仪电教站副站长涂惠文，教师进修学校校长刘明以及县教育局各科（室）长，教师进修学校教师，全县各中小学（幼儿园）校(园）长、信息技术分管领导以及信息技术骨干教师共307人参加本次会议。
会上，大邑县能力提升工程2.0专家组成员、县教师进修学校老师杨桂林作了题为《大邑县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目技术讲解》专题培训；刘明对信息技术应用能力提升工程2.0作推进安排；涂惠文简要介绍了信息技术应用能力提升工程2.0的总体规划和平台建设，希望借此次信息技术应用能力提升工程2.0培训的东风，打破信息化制约教育发展的难题，实现新型教与学模式的创新，推进县中小学教育现代化进程，促进区域教育的均衡发展。
文辉对推进工作作了具体的安排，对能力提升工程2.0实施的背景及意义、组织保障、工作目标、课程设置、主要措施、经费管理等作了阐述。他希望全县教育系统充分认识教育信息化对教育领域带来的深刻变化，正确面对教育信息化所面临的困难和问题，主动适应当前教育信息化的发展态势，全面促进信息技术与教育教学的深度融合与创新发展。
顾剑波从国家层面和新高考的要求作了强调：认真研读方案，认识要到位；加强宣传动员，解释要到位；强化组织管理，措施要到位。他要求县教育局各科室要明确工作职责，各级各类学校要合理制定本校信息技术应用能力提升工程2.0实施方案，落实全员培训的要求。要强化内在驱动，克服惯性思维，调动教师运用信息技术的积极性；要强化教师应用，做好信息技术与学科的整合，形成基于学科的、跨领域的教学目标，要分层开展培训；要强化共同推进，各级各层面都要做好内部的协同，分学科、分领域形成典型示范，引领各校整体推进。
