中国网5月10日讯（刘杨）“好的教育能够让每个孩子拥有完整的、美满的生命和生活。学校教师穷尽所有，就是为了让‘幸福教育’这棵大树古木参天，拂照每一株初生的幼芽，让每个自由、健康生长的孩子，生命有质量，未来有光明。”如何让学校优秀的文化基因得以延续并焕发出新的生命，是徐成志担任四川天府新区万安小学校长之初，对自己持续不断的追问。
古之师者，必惜其学；古之学者，必严其师。万安小学这所被古老街道环抱的“小城”，迄今已走过110年。在这流长的岁月里，始终有一群理想坚定、素质过硬的教育工作者，为打造有温度的教育，办好人民满意的教育，踌躇满志、努力奋斗着。
埋头奋斗，抬头幸福
让体育运动滋生阳光情怀
“教育说到根本就是培养人，就是让受教者收获健康的身体、高尚的品质、启明的思想、丰富的知识。”徐成志谈到，当学生因为教育得到这些，他的人生必定是幸福的，这也是万安小学以“幸福教育，最好的自己”为办学理念的缘由。在此基础上，学校不断探索创新，认真落实每一项管理制度，积极进行校本课程开发，有效促进教师课堂教学成长等，始终埋头苦干，致力培养“有健康的身体，有良好的品行，有出色的才艺，有好奇的心”的“四有”万小学子。
幸福的教育一定是关注学生身心健康、强调学生体魄强健的教育。万安小学根据不同季节，精心安排每天40分钟的大课间活动，全校师生共同参与其中，同时常态开展艺体活动：“幸福四季”之春季集体项目运动会、夏季冬季足球联赛、秋季运动会；“幸福空间”之六一文艺汇演、淘书节、万小达人秀、体育文化艺术节；“幸福加油站”之社团活动、国旗下的中队展示……保证足够的时间与空间，让学生尽情地释放自己的活力，享受运动的快乐，在挥洒汗水的同时也提升精气神，培养积极乐观的生活态度，展现新时代学生的蓬勃朝气。
选课走班，关注发展
让每个孩子全面而富有个性
教育需要给学生的人生适当留白，他才有时间和空间进行自我探索，追求自己热爱的领域，达成自主发展和管理的学习效果。徐成志表示，孩子们的好奇心与生俱来，学校应该让其在学习生活中始终保持一颗好奇的心，这样才会有创新思维，才会想要去探索，从而让学习更投入，学得更好、更快、更自主。万安小学坚持每个学段学生进行选课走班，颠覆了以往学生附着于固定课程、教师和教室的局面，教学也不再是按统一的步调齐步走，学生可以根据自我爱好和自我规划选择适合的课程类别，真正实现满足学生的个性化需求，兼顾学生全面发展、个性发展、特长发展和自主发展。
围绕办学理念和育人目标，学校还努力构建思维层次广、开放程度高、文化意味浓的基础性、拓展性和研究性课程相结合的课程体系。2019年，学校又成为天府新区首批STEM课程（含机器人）、财商素养教育试点学校。学校高度重视传统文化传承，2009年始，将书法课纳入课表，专职授课；将绵竹年画引入美术课堂教学，在继承中不断创新；开设传统文化每周一课，在经典诗文诵读中了解华夏风物。
百载耕耘，铸魂育人
一路坚守更有新程万里
百年底蕴，魅力悠长。学校深厚的文化基础，是万小学子心中有梦、脚下有力的重要保证。育人首当铸魂，学校构建了主题教育系列化、养成教育规范化、法制安全教育经常化、社区教育网络化的“一线四化”德育工作新格局。充分利用学校、社区资源，依据学生年级层次组织贴近身心、贴近生活的实践活动，让学生在活动中收获情感体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展，在发展中追求人格的自我完善，树立文化自信。
一路坚守，终有回报。2013年，万安小学成为了天府新区第一所“成都市义务教育段新优质学校”。学校先后被评为“全国校园足球特色学校建设单位”“全国青少年校园网球特色学校”“全国传统文化基地学校”“四川省实验教学示范学校”“四川省阳光体育示范学校”“成都市现代教育技术示范学校”“成都市艺术教育特色学校”“成都市体育传统项目学校”“成都市教育科研先进单位”……
未来，万安小学将沿着幸福教育的道路，不忘初心，砥砺前行，努力让学校成为“教师和学生幸福成长的地方”，成为“老百姓家门口的好学校”。
