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“田田探园”系列十四:成都蒲江南幼大兴分园让一花一草盛于心间

来源: 中国网 | 作者: 罗琳 辜丽茜 | 时间: 2021-04-26 | 责编: 闫景臻

中国网4月26日讯(罗琳 辜丽茜)你的童年里,有些什么样的记忆呢?捉泥鳅、割兔草、挖红薯、野炊、扯野菜……这些童年特有的记忆,灵动又充满趣味,每每想起,都宛如昨日。本期“田田探园”走进“一花一草,都能开在幼儿心上”的幼儿园——成都市蒲江县南街幼儿园大兴分园!

 

从“薄弱”到“优质”

 名园引领,筑梦新未来

 南街幼儿园大兴分园,坐落在大兴镇古榕东街。以前是大兴九年制学校附属幼儿园,2011年政府投资重建,大兴幼儿园成为蒲江县第一批标准化公办幼儿园。2012年,在教育局的统筹下,通过“名园+薄弱园”组合,把新建的大兴幼儿园交由南幼接管,正式更名为蒲江县南街幼儿园大兴分园。接管后,南幼对大兴分园实行“紧密型”的管理模式,实行一个法人主体、一套班子管理,人财物均由南幼集团统筹调配、统一管理,正因如此,南幼自然教育课程迅速落地大兴分园。

幼儿园2014年顺利通过成都市一级园的验收,占地3.3亩。目前教学规模7个班,有200余名幼儿、30余名教职工这里快乐地生活。大兴分园作为一所乡镇农村园,坐拥琳琅满目的自然资源。幼儿园的“四季果园”里栽种着品种多样的水果树,每棵树上都悬挂着孩子们精心制作的标记牌。小朋友们毫不怕生,会热情地向参观者介绍每一棵果树的名字,讲述他们与果树发生的故事:“这是石榴树,上学期我们班摘过石榴了。幼儿园的石榴又大又甜,比妈妈买的还要好吃。”“秋天的时候,老师带我们在这里捡落叶,落叶非常美,我们可以用落叶来制作各种好看的图画。”

 大兴分园内的农作物常年不断,大兴乡间的茶叶、猕猴桃、柑橘等都是幼儿园得天独厚的自然资源。从一颗颗小种子到探出脑袋的小菜苗,从一株株小菜苗到开花结果,幼儿园里一草一木的生发,都遵循大自然的准则,神秘却有踪迹可循。“孩子们也正像这些草木花朵一样,在阳光下茁壮成长着。”幼儿园相关负责人说道。

 遵循成长规律

 让孩子自由的环境中畅玩

 美好的童年,少不了一起玩耍的小伙伴。南幼大兴分园的混体活动没有班级的界限,没有场地的约束。孩子们在了解了每个场地的材料和安全规则之后,在自由的环境中畅玩。攀爬、跳绳、踩高跷、滚轮胎、骑三轮车、走平衡木……孩子们穿梭在各种材料组合中,他们自主选择、积极参与。每一张笑脸,都是幸福童年的真实写照。

 

混龄体育活动,不仅仅能激发孩子们的运动潜能,也是一种爱的传递。在混龄体育场地上,大班的哥哥姐姐会带着小班的弟弟妹妹一起玩耍,并教他们如何玩玩具。大班的孩子说:“在我小班的时候,哥哥姐姐是这样照顾我的,现在我成了哥哥姐姐,我也要这样照顾我的弟弟妹妹。”

南幼大兴分园注重日常细节的落地,关注孩子们的自理能力和时间管理,从点滴小事出发,力求将每个日常生活细节都发挥它应有的价值。小小的“吃水果”环节,老师们会引导幼儿感知水果的外形、味道,了解营养价值及对身体的好处,还可以根据当天的水果进行拓展:黄色的水果有哪些?甚至还可以在孩子们自主取餐的过程中,实施个别的观察引导:哪些孩子的点数能力还需要个别指导等。

后山坡上,孩子们以沙为米,以野草为菜,以木棍为火,有模有样地办起了“过家家”。游戏中,他们认真地扮演自己的角色,有商有量、有说有笑地玩着。与世无争的孩子们,在假想的世界里,以自己的交往方式自主游戏,宛如“世外桃源”。

 

与此同时,有一群孩子正在专注地修建 “坦克”,他们不断调整材料,不断尝试,最后坐在自己用积木搭建的坦克上,开心又满足地笑着。幼儿园园长介绍,大兴分园的游戏课程与南街幼儿园一脉相承,都是在一定的游戏环境中,根据孩子们自己的兴趣和需要创设游戏主题,以快乐和自主为目的,自由选择、自由开展、自发交流的游戏。在这样的游戏氛围中,引导孩子们遇事有主见,善于合作交往。

 农耕种植

种一个童年的梦

 大兴分园的农耕种植活动是一大亮点,幼儿园设有育苗大棚。“既然都有了种植园,为什么还需要育苗呢?”老师介绍:“每次和孩子们讨论种什么?种子或菜苗从哪里来时,孩子们总会回答去街上买。但种子是什么样的?菜苗是怎么来的呢?幼儿园的种植活动仿佛忽略了这个细节。所以我们决定陪同孩子一起探寻种子怎么来、菜苗怎么来。这就是育苗大棚成立的初衷。”

 同时,幼儿园借助农耕文化中的“应时、取宜、守则、和谐”为核心理念,申报了县级课题,在前期自然教育的课程基础上,进一步了解农耕文化,以农耕文化为指引,开展了初具农耕特色的种植活动。

 

“一个幼儿园把种庄稼搞得这么兴师动众的,有什么意义啊?”对此,幼儿园园长讲述了一个“水稻的故事”:去年,大兴分园大三班的孩子播种了水稻,从水稻的种植中,孩子们学会了如何用适宜的工具去测量水稻间距、插苗高度等,了解了水稻的种植方法;在水稻渐渐成熟的日子里,孩子们尝试着观察记录水稻的变化,并意外发现水稻田里有蝌蚪、有青蛙,感受到了自然的和谐共生;在收割水稻的时候,孩子们了解认识了农耕工具、对比了哪种工具收割最好;晒稻谷的时候,记录了天气的变化,感受了节气的奇妙;脱谷粒的时候,孩子们自制工具,了解了现代工具的快速便捷。简单地一个种水稻活动,孩子们的收获不言而喻。

 幼儿园相关负责人表示,南幼大兴分园的每一朵花、每一株草,都开在孩子的眼里,每个孩子童年记忆里的一花一草都有意义。