中国网4月22日讯（宋得恩）借助新技术，融合新理念，促进新理念、新技术与小学数学学科的深度融合。近日，成都市站东小学校在“宜学成华，和谐教育”推进区域“优品课堂”的背景下，结合Tpack研修主题，开展了“用智慧点亮课堂”主题说课活动。本次说课内容为“以计算教学为共同聚焦内容”，学校5名教师参加说课，成华区教研员张川到校指导。
活动中，二年级组教师钟镇川带来《整百整十数的加减法》说课，利用信息技术设计了丰富多彩的游戏活动，吸引学生注意力，提高学习兴趣；一年级组教师丁代玉就《两位数加一位数的进位加法》进行了教学设计说课，超链接、思维导图、闯关游戏，形式多样，精准把握学情，深挖教材，凸显亮点；一年级组教师杨旭代理《整十数加减整十数》说课，通过具体的教学环节展示，把“怎么做、为什么这样做”讲得有条有理；三年级组教师秦宗耀带来《整十数乘整十数》说课，借助信息技术把学生总结的规律“一算、二看、三添”生动地演示出来；三年级组教师邱敏就《两位数乘两位数（二）》进行了说课，精准把握说课的要素和流程，清晰说明课堂环节的设计理念。
张川围绕“如何说课？说什么？八大要素中哪些要素需要说出背后的设计理由？怎样体现你的设计理念？”，结合案例进行分析，对5位老师的说课进行点评和指导，并对老师们的语态、着装等提出要求。
学校相关负责人表示，本次说课既是比赛也是培训，希望老师们在研修的道路上砥砺前行，结合学校“目标导学”让说课体现出学校特色。
