中国网2月1日讯（钟传亮）全面掌握普职融通2018级教育教学情况，加强教学管理和提高教学质量。近日，成都汽车职业技术学校召开了普职融通2018级四川省期末联考成绩分析会。成都市洛带中学、成都汽车职业技术学校校长、相关副校长、分管中层干部以及全体2018级高三高考学科教师等参加会议。会议由成都汽车职校机械专业部教务科主任李育康主持。
会上，李育康对此次成绩分析会的背景、发言要求及期望达成的共识和目的进行了说明；洛带中学派驻汽车职校年级主任详细对学校四个专业在此次联考的有效性、有效分及达标个数进行了详细分析；高三教师代表计算机专业严良清、机械专业张卓、语文学科罗雨萍、数学学科刘代港和英语学科朱月明等针对各学科情况进行了分析，并对后期复习计划和应对措施进行了调整。
学校相关负责人就2018级现有情况进行分析发言。希望全体高三教师使用不同方式督促学生学习，用好寒假时间，让部分有潜力的学生实现“弯道超车”。并针对后阶段复习，向老师们提出了建设性要求。专业部负责人邓南虎副校长对成绩分析会的目的意义进行了强调，对两校联办的普职融通育人模式中的每次成绩分析会后对教师教学方法的转变和学生学习效果的提升进行了肯定，并以“明确目标，树立信心，关心学生”为交流点对所有任课教师提出了具体要求和建议，同时希望高三师生继承上届“首战必胜”的信心。
专业部党支部书记、教学线条负责人张兴华副校长在指导性发言中提出，各班利用班级群作好学生思想教育，停课不停学，任课教师和班主任要利用多媒体手段与学生交流，给学生布置作业任务，督促学生画思维导图等。洛带中学校长唐晓辉对本届的目标任务进行合理定位，并建议：坚持分层教学、进行精准辅导、时间不允许时使用超常规手段、重视学生的学习方法和知识体系的建构、注重答题技巧的传授等。
汽车职校校长韦生键充分肯定了本届高考团队的奋斗和努力，并对后期复习工作进行了指导，提出了具有指导性、建设性和实用性的要求和建议。他希望高考团队中所有成员在态度上尽量减少客观原因，尽量考虑主观原因，遇到问题主动思考解决方法；多下深功夫去克服各种困难，学生进步要多鼓励，少打击，使用思维导图；战术上要精准查找问题，精准分析大数据反馈的内容，精准布置整体化和个性化的作业；精心制定学生个性化的指导和学习计划，预判性要强；精心设计和开展线上辅导；加强与学生的沟通，作好学生思想政治工作；研究学生知识和技能过手方法。同时，详细阐述了“五式教学”—考、讲、评、思、练。
学校相关负责人表示，此次会议，通过教师代表对现状的分析、后期复习计划的设想和应对措施的调整以及领导们的对症指导和要求建议，让普职融通高考团队对后阶段的复习和成绩的提升有了信心，对解决问题的方法上有了指导依据，高效地达到了预期目的。
