中国网1月26日讯（杨晴琴）骨干教师作为幼儿园的中坚力量，是教学质量的保证，更是科研实践的先行者和开拓者，重视骨干教师队伍建设有利于推动幼儿园教师专业化成长的进程。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，近日，乐山市机关幼儿园开展了“教师成长课堂——骨干教师专题分享研讨活动。”
活动中，幼儿园老师杨怡佳带来游戏案例《取沙包》，为大家分享了如何在偶然事件中抓住契机，引导幼儿自主学习。期间，幼儿园老师叶菲分享了在支持幼儿游戏中，如何进行游戏的回顾；吕晓容老师深入浅出地和老师们一同探讨幼儿游戏中的“深度学习”；邱玥老师分享的绘本阅读，引发了老师们的探讨；余婷老师以案例——《四个男孩的弹珠城》，对教师在儿童游戏中的地位进行了具体的阐述，让老师们更加明确了幼儿游戏的推进离不开老师的支持。同时，张李娟、刘宇薇、张倩老师也从自身经验出发，进行了分享。此外，针对撰写论文方面，郑晓红老师从论文的结构、如何写一篇好论文、幼儿教师论文通病以及自身的论文写作体会四个方面向老师们进行分享。幼儿园园长对此次活动进行了点评，指出，在幼儿园的教师团队中，教师素养的成长离不开各位老师坚持的学习和进步，希望大家在此次分享活动中学有所获，学有所悟。
“教育经验是教师专业发展的动力源泉，分享让个人教育经验转变为群体的教育智慧；分享激发更多的骨干教师创新实践的热情；分享是教师共同成长的土壤。”活动相关负责人表示，希望更多的教师们带着话题来讨论、带着真情实感来交流，通过“研”实现更加深入的思考，积极地在教育教学实践中践行自己的教育思想和教育情怀，通过“行”让教师在专业化道路上走得更远。
