网校老师除了会讲课，还可能会什么？对于一起学网校初中数学主讲老师杨鹰来说，音视频剪辑、PS、变魔术、写诗编曲、讲故事，这些技能全都会。
杨鹰给学生准备的视频动画截图
杨鹰的老家在山西省垣曲县，那里三面环山，交通不便，教育资源匮乏。小时候的经历让他深知，只有借助教育信息化，才能解决教育资源不均衡的难题。也是这个原因，从北京航空航天大学应用物理专业毕业后，杨鹰选择了网校老师的工作，开始精研小学奥数及初中数学。从2017年至今，他一直担任一起学网校初中数学主讲老师，数学组教学负责人，教授学员超过15万人，并以擅长总结题型、归类重难点和考点著称。
干一行，爱一行。为了让课程更加有趣，他自己会在课堂中穿插自制的有趣视频、音频、动图，同时还会融合很多数学趣味故事、魔术表演。
除了教授数学课，目前杨鹰还是一起学网校初中数学的教学负责人。他介绍，每节直播课在正式开课前，都必须经过确定课程主题、集体备课、录制课程、课件制作等环节，这样一轮下来，差不多每节课的诞生需要15个小时。
“需要把最好的状态呈现给学生。”杨鹰介绍，在确定课程内容时，40多位数学老师会先集体备课，探讨每道题怎么讲最好、和考试的关联是什么、涉及哪些考频考点；然后再思考怎样设计大招口诀才能让孩子学得更快、更明白。所以，一般老师们都要至少录2遍课，才能呈现给学生。
“让学生愿意听，是在线教育行业对老师的要求。”杨鹰笑着说，前天晚上做课件做到了凌晨3点，没想到电脑出了故障，资料全没了，然后又从凌晨4点做到了6点……但是，早上8点给孩子们上课时，一看到孩子们欢快的样子，疲惫感就都消失了。
学生专程到北京和杨鹰见面
