中国网12月14日讯（钟传亮）近日，成都市龙泉驿区教科院副院长何智远带领教科院小学部人员走进龙泉驿区第二小学校，对学校的教学改革、主题教研、质量分析、资源应用和管理常规进行了全方位的综合视导。
区教科院小学部副部长李华芬介绍了视导的目的，她强调，视导是为了发现学校的特色和亮点，与学校进行交流沟通，共同研讨学校发展方向、策略、措施……以促进学校更快、更稳、更好的发展。学校校长刘雪梅以《以爱育爱，五育并举》为题，从“始于认同，课改练能；基于现场，主题深研；立于分析，分层施教；建于资源，开发应用；成于管理，规范常规”五个方面对学校2020年教育教学工作做了全面汇报。
视导组深入学校各年级、各学科课堂听课，了解学校课堂教学改革情况；查看教学改革、质量分析，主题教研，资源使用，常规管理，教案设计，学生作业等资料情况，并就检查情况进行综合评议。合议后，视导组对学校五个方面的工作作出了高度的评价，认为龙泉二小课堂教学改革自主创新、理念先进、模式清晰、组织精心、推进扎实、重点突破、成效显著；主题教研问题先导，研修内容主题化，研修过程真实，研修分享集锦化，研修评比制度化，在区域内有示范引领作用；质量分析精准到位，目标下达科学合理，目标分解落地到人，改进措施精当有效；资源应用认识到位，渠道宽泛，使用灵巧，真实有效，资源开发内容丰富；常规管理特点突出。
同时，视导组建议学校做到“四个坚持”：坚持办学思路，有思想的办学，有恒心的办学，有发展创新的办学；坚持办学品质，追求落实，追求细节；坚持课堂改革，以课堂教学的转型和学生的发展为抓手，让“125”高效活力练能课堂落地生根；坚持队伍建设，促进更多名优教师的形成和青年教师的成长。
反馈交流会上，刘雪梅表示，对于教研员指出的不足和提出的建议，学校将认真梳理，加强研究，改进措施，进一步关注课堂、聚焦质量，落实落细学校各项管理改革措施，全面提高学校教育教学质量。
龙泉二小相关负责人表示，此次视导活动为学校今后的教育教学工作开展指明了方向，学校将以此次综合视导为契机，继续狠抓教学质量，在教育教学之路上从现实的基础出发，向着理想的境界迈进，乘风破浪，求索前行。
